内容正文:
第二章 了解生物圈
第一单元 生物和生物圈
一、选择题
1.(2023 •连云港)《礼记•月令》:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动的主要非生物因素是( )
A.温度 B.水分
C.空气 D.土壤
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2.(2023 •重庆)《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草,它与水稻外形相似,严重影响水稻产量,则水稻与稗草的关系是( )
A.竞争关系 B.寄生关系
C.合作关系 D.捕食关系
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3.(2023 •成都)阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁能保护该树免受其他动物的掠食,而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是( )
A.捕食 B.共生
C.寄生 D.竞争
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4.(2023 •新疆)胡杨树在肥沃和贫瘠的土壤中都能生长,这体现了( )
A.环境能改变生物 B.生物能适应环境
C.生物会影响环境 D.环境会影响生物
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【主题思考】中华民族有很多脍炙人口的诗词,许多能反映生物与环境的关系。如“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。请回答第5~6题:
5.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,这说明了( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.环境适应生物
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6.“沙暖睡鸳鸯”诗句中影响鸳鸯的非生物因素是( )
A.微生物 B.温度
C.无机盐 D.燕子
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7.如图是某同学设计的实验装置,探究环境因素对鼠妇生活的影响,他要探究的问题是( )
A.光对鼠妇生活的影响
B.土壤对鼠妇生活的影响
C.水分对鼠妇生活的影响
D.温度对鼠妇生活的影响
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8.某生物兴趣小组同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设计了如图所示的实验。下列关于实验叙述正确的是( )
A.应不放置土壤,才能方便观察鼠妇的生活,数清鼠妇的数量
B.该实验只有唯一的变量“光”
C.鼠妇数量太多了,各放1只就够了
D.从实验数据分析,得知光照对鼠妇生活没有影响
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9.(2022 •四川)以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链,正确的是
( )
A.阳光→植物→兔→狐狸 B.草→昆虫→青蛙→蛇
C.剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼 D.黄雀→螳螂→蝉→树
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10.(2022 •四川)为了研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是( )
A.材料应该进行严格地消毒和杀菌
B.需要加入适量的植物作为生产者
C.生态瓶应放在适宜的光照条件下
D.所选动植物材料要能形成食物链
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11.(2023•自贡)某生态系统的四种生物构成了一条食物链,这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物可能是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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12.学校生物园地中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列叙述错误的是( )
A.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米
B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系
C.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.生态系统中的能量最终来源于太阳能
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13.如图是碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分,下列有关叙述正确的是( )
A.A、B分别代表消费者和生产者
B.疏松土壤可以加快⑤的过程
C.⑦是温室效应的主要原因
D.③过程代表绿色植物的光合作用
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