内容正文:
专题八 情境创设
第二部分 专题突破 素养提升
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01
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《义务教育生物学课程标准(2022版)》课程理念:教学过程重实践
生物学课程高度关注学生学习过程中的实践经历,强调学生的学习过程是主动参与的过程,选择恰当的真实情境,使学生加深对生物学概念的理解,提升应用知识的能力,进而能用科学的观点、知识、思路和方法来探讨或解决现实生活中的某些问题,从而引领教与学方式的变革。
《义务教育生物学课程标准(2022版)》给每个主题提出了情境素材建议,近几年的广东中考试题主要结合传统文化、广东特色、生态文明、生活生产、时政热点等方面进行试题情境创设。
与细胞结构和功能有关的生活现象,如糖拌西红柿渗出汁液、煮苋菜时汤汁变红等;细胞学说的科学史材料;植物细胞分裂典型时期的图片或影像资料;与细胞研究有关的科学研究成果,如克隆羊“多莉”、克隆猴“中中”“华华”等。
一 生物体的结构层次
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1.榕树在广东很常见,当其生长到一定阶段后,横枝上会生长出许多气生根,部分气生根伸进土壤,形成支柱根。榕树支柱根根尖细胞的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.细胞膜
C.线粒体 D.细胞核
2.广东梅州沙田柚的果肉清脆、味甘甜。沙田柚甘甜的汁水主要存在于细胞的( )
A.细胞核中 B.线粒体中
C.液泡中 D.细胞质中
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C
C
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3.盐焗鸡是广东粤菜的代表菜式之一,骨香味浓、唇齿留香。其做法是用盐腌制肥鸡,使鸡皮盐味渗入,鸡肉水分渗出。这主要是哪一结构被破坏导致的( )
A.细胞壁 B.细胞核
C.细胞膜 D.细胞质
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C
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4.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在冷水中浸泡,水的颜色无明显变化;若将其放入锅中翻炒,随着温度升高,锅中逐渐出现红色汤汁,其主要原因是( )
A.花青素在水中难以溶解
B.水温升高使花青素的溶解度增大
C.加热使细胞壁失去了选择透过性
D.加热使叶肉细胞的细胞膜被破坏
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D
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5.2017年,中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴,这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明( )
A.细胞核具有支持和保护的功能
B.细胞核控制物质进出
C.细胞核控制生物的发育和遗传
D.细胞核是能量转换器
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C
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6.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计的,大熊猫细胞在进行细胞分裂时,变化最明显的结构是( )
A.线粒体 B.细胞膜
C.细胞核 D.细胞质
7.2022年北京冬奥顶流“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体,经过细胞分裂后,形成的新体细胞中染色体数目是( )
A.21条 B.42条
C.10.5条 D.1条
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C
B
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8.某同学准备做西红柿炒鸡蛋,他先将西红柿用热水烫一下,然后很容易去除西红柿最外层薄膜状的“皮”,这层“皮”属于( )
A.分生组织 B.营养组织
C.输导组织 D.保护组织
9.三月的广州繁花似锦,广州市市花——木棉花特别引人注目。下列与木棉花属于同一结构层次的是( )
A.菠菜叶上表皮 B.松树根
C.甘蔗植株 D.榕树茎形成层细胞
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D
B
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10.19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中,不正确的是
( )
A.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的
B.与动物细胞相比,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C.细胞膜能把对细胞有害的物质都阻挡在外,有保护作用
D.绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
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C
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11.皇帝柑又叫贡柑,早起源于广东四会。图1、图2分别是皇帝柑部分生理活动、细胞结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中A表示的生理过程是细胞的______,B表示的生理过程是细胞的___
____;在经过B过程后,形成了不同的______。
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分裂
分
化
组织
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(2)皇帝柑根部从土壤中吸收的营养物质有水和__________;植株向上运输这些营养物质的动力来自于植物体的______作用。
(3)皇帝柑果实清甜可口,这些甜味物质存在于图2中的[ ] ______中,是植物体通过_____作用合成的。
(4)与人体的结构层次相比,皇帝柑的结构层次缺少的是_____。
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无机盐
蒸腾
4
液泡
光合
系统
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12.近几年,随着科学技术的快速发展,多种克隆动物已经诞生。2018年中国科研团队成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,其诞生过程如图所示。请思考回答问题:
(1)与有性生殖相比,克隆的特点是不经过_____