内容正文:
第一部分 教材梳理 考点突破
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
目录
01
考点突破
02
易错突破
03
基础巩固
04
综合提升
目录
新课标要求 广东省近五年中考分值
2019 2020 2021 2022 2023
1.绿色植物的生活需要水和无机盐 2 2
2.绿色植物的蒸腾作用,解释生产生活中的相关现象 2 2
3.绿色植物在生物圈水循环中的作用 2
[教材导航]人教版七上P109~114;北师版七上P90~98,P120~121
考点突破
考点1
考点2
目录
1.根适于吸水的特点
(1)植物吸收水分的主要器官是________,其吸收水分的主要部位是根尖的________。
(2)根适于吸水的特点:根尖的________有大量的根毛,扩大了根与土壤的________,从而使根尖的________细胞可吸收更多水分,体现了结构与功能相适应。
2.根吸水的条件:细胞液的浓度________土壤溶液浓度;反之,则细胞失水。“烧苗”是土壤溶液浓度过高引起根细胞失水所致。
目录
上一级
考点1
植物对水分的吸收和运输
根
成熟区
成熟区
接触面积
根毛
大于
3.水分的运输途径:土壤溶液中的水分→________细胞→成熟区的________→茎部木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→________→散失到大气中。
4.木本植物幼茎中的输导组织
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上一级
根毛
导管
气孔
木质
水
无机盐
下
上
韧皮
有机物
上
下
5.无机盐的运输:根吸收的水通过________被送到植物体的各个部分,同时,溶解在水中的无机盐(氮、磷、钾等)也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分。
目录
上一级
导管
(1)无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收、运输和利用。(2)木本植物茎的木质部和韧皮部之间有形成层,形成层是分生组织,能使木本植物的茎逐年长粗;而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层,茎不能逐年长粗。
知识拓展
目录
上一级
1.(2022·广州)如图表示的是植物参与生物圈中水循环的过程。下列相关分析,不正确的是( )
A.①中的成熟区是植物吸收水分的主要部位
B.②连通根、茎、叶,形成了水分运输的管网
C.③中的叶肉细胞是植物散失水分的“门户”
D.④由水蒸气冷凝而成,落入土壤后可被植物吸收
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上一级
广东真题
C
2.(2019·广东)无机盐在植物体内运输的基本路径是( )
A.叶中导管→茎中导管→根中导管
B.根中导管→茎中导管→叶中导管
C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
目录
上一级
B
1.蒸腾作用的概念:水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是________。
2.叶片的结构:由________[分①上表皮、⑤下表皮]、[②④] ________、[③] ________组成。
(1)表皮:________组织。由无色透明的表皮细胞组成,便于阳光透过,同时具有保护作用。表皮细胞________叶绿体,不能进行光合作用。
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上一级
考点2
植物的蒸腾作用
水蒸气
叶
表皮
叶肉
叶脉
保护
无
(2)气孔:表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的________围成的空腔,它是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔的开闭由保卫细胞控制,保卫细胞吸水,气孔________;保卫细胞失水,气孔________。下表皮气孔数目比上表皮多得多。
(3)叶肉:________组织。是叶片的主要部分,内含丰富的叶绿体,能进行________。
(4)叶脉:________组织。内有导管和筛管,具有________作用和支持作用。
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上一级
保卫细胞
张开
闭合
营养
光合作用
输导
运输
3.蒸腾作用的意义
(1)对植物体自身的意义:
①蒸腾拉力:促进植物体内________的吸
收以及________和________向上运输。
②降低植物叶片表面________,防止叶肉
细胞被阳光灼伤。
(2)对自然界的影响:提高大气________,
增加________,促进生物圈中的________。
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上一级
水
水
无机盐
温度
湿度
降水
水循环
4.影响蒸腾作用的因素:影响蒸腾作用的内部因素主要是叶片中张开的气孔数量的多少,外界影响因素主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围内,当空气湿度相对较低,风速较大,光照加强,温度升高时,蒸腾作用加强。
5.移栽植物时,为提高存活率,通常会采用以下几种方法:
(1)带土移栽,减少对____________的损伤。
(2)剪去植物的部分________,减少蒸腾失水的面积。
(3