同步作业14 共点力的平衡-【名师大课堂】2023-2024学年新教材同步物理必修第一册同步作业(人教A版)

2024-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 5. 共点力的平衡
类型 作业
知识点 共点力的平衡
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42842264.html
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来源 学科网

内容正文:

同步作业(十四)共点力的平衡 同步作业(十四) 共点力的平衡 口学考层级 C.F<G D.F=G 4.如图所示,总质量为m的 1,下列关于质点处于平衡状态的论述,正 吊灯用四根等长的柔软悬 确的是 绳(内藏导线)对称地悬 A.质点一定不受力的作用 吊。经测量,每根悬绳与 B.质点一定没有加速度 竖直方向的夹角为15°。 C.质点一定没有速度 若悬绳质量不计,重力加速度为g,则每 D.质点一定保持静止 根悬绳的拉力为 2.在抗击疫情的特殊期 A. ng 4tan 15 B.mg 间,经常需要使用无人 4cos 15 机进行杀毒或者物资 mg C.4sin 15 D.mgtan 15 4 投递。如图所示,一架 5.如图所示,光滑半球形 无人机在执行物资投递任务时正沿直线 容器固定在水平面上, 朝斜向下方匀速运动,用G表示无人机 O为球心:一质量为m 重力,F表示空气对它的作用力,则下列 选项中能表示此过程中无人机受力情况 的小滑块,在水平力F的作用下静止于 的是 P点,设滑块所受支持力为F、,OP与水 平方向的夹角为0,下列关系正确的是 ( A.F=mg tan 0 B.F=mgtan 0 B C-。 D.F、=ngtan0 6.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工 件,为使工件保持固定,将其置于两光滑 D 斜面之间,如图所示,两斜面I、Ⅱ固定 3.小李同学做家务时,用 在车上,倾角分别为30°和60°,重力加速 斜向下的恒力F推动 度为g,当卡车沿平直公路匀速行驶时, 房间内的木箱匀速移 7777777777777777777 圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F:、 动,如图所示,关于木箱所受的推力F、摩 F2,则 擦力f、支持力F、和重力G大小之间的 关系,下列说法正确的是 A.F B.f<F 27 物理必修第一册 A.F= 3mg,F,=3 A.增加重物的重力,BC段先断 2mg B.增加重物的重力,AC段先断 B.F= 2mg,F= C.将A端往左移时绳子容易断 3 mg D.将A端往右移时绳子容易断 C.Fmg.F. 2mg 10.风洞实验室可以产生水平向右、大小可 以调节的风力,小明在风洞实验室研究 D.r= 1 2mg,F= 风力大小,进行了下述实验:将一根套有 小球的细直杆OA放入风洞实验室,小球 「口选考层级 的质量为m=0.5kg,球的孔径略大于细 7.(多选)如图所示,一架直梯 杆的直径,假设小球所受最大静摩擦力 斜靠在光滑的竖直墙壁上, 等于滑动摩擦力大小,取g=10m/s。 下端放在粗糙的水平地面 上,直梯处于静止状态,下 面说法正确的是() 甲 A.地面对直梯一定有摩擦力作用 乙 B.地面对直梯可能没有摩擦力作用 (1)先将杆沿着水平方向固定,如图甲 C.地面对直梯的弹力方向一定竖直向上 所示,调节使风力的大小为F,=2.5N, D.地面对直梯的作用力方向一定竖直向上 小球恰能沿杆向右匀速运动,求小球与 8.(多选)如图所示,A、B、C 杆之间的动摩擦因数: 三个完全相同的水泥管 (2)再将杆沿与水平方向呈0=37周定, 道静止叠放在水平地面B 如图乙所示。调节风力大小使小球静 上,假设每个管道的质量为m,重力加速 止在细杆上,求此时风力F。的大小范 度为g,下列说法正确的是 围。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8) AA对B的弹力大小为m8 B.地面对B、C均没有摩擦力作用 C.地面对B的支持力大小为 2 mg D.地面对B的摩擦力大小为 6 mg 9.(多选)一根长为L的易 断的均匀细绳,两端周定 在天花板上的A、B两 点。若在细绳的C处悬 G 一重物,已知AC>CB, 如图所示,则下列说法中正确的是( 28物理必修第一册 10.【解】 (1)力的分解如图甲所示,F:= √/F+F=250N, 设F:与F的夹角为0, 777777777 77777 m0是- 【答案】B 解得0=53°. 4.【解析】四根悬绳受力具有对称性,每根悬绳 在竖直方向上承受的分力为m,作出其中一根 悬绳的拉力F的分解图,如图所示,则F=mg (2)力的分解如图乙所示, F,-=Fan30°=150X5N=505N, cos15=4cOs15,A,C、D错误,B正确. 3 F:-F-150 N-100/3 N. c0s30° 3 2 【答案】B 5.【解析】方法一(合成法): 同步作业(十四)共点力的平衡 滑块受力如图甲,由平街条件知F=人、= 1.【解析】处于平衡状态的物体,合力为0,物体 A正确 可以受力的作用,只是合力是0,由牛顿第二定 律可知,物体的加速度为0,A错误,B正确;平 衡状态指的是物体处于静止或匀速直线运动状 G2 F 态,CD错误。 mg 【答案】B 乙 2,【解析】无人机沿直线朝斜向下方匀

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