同步作业2 时间 位移-【名师大课堂】2023-2024学年新教材同步物理必修第一册同步作业(人教A版)

同步作业（二）时间位移 同步作业（二） 时间 位移 口学考层级 -6-4-20246x/m 1.(多选)关于时间和时刻，下列说法正确 A.C到B的位移大于A到C的位移，因 的是 为正数大于负数 A.物体在5s时指的是物体在5s末时， B.A到C的位移大于C到B的位移，因 指的是时刻 为正负号表示位移的方向，不表示 B.物体在5s内指的是物体在4s末到 大小 C.因为位移是矢量，所以这两个矢量的 5s末这1s的时间 大小无法比较 C.物体在第5s内指的是物体在4s末到 D.物体由A运动到B的位移△xB= 5s末这1s的时间 △xAc+△xB D.第4s末就是第5s初，指的是时刻 4.如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一 2.(多选)某学校田径运动场跑道示意图如 支彩色画笔，你的同伴牵动一条宽约 图所示，其中A点是所有跑步项目的终 1cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着 点，也是400m、800m赛跑的起点，B点是 直线向前移动，每隔1s你用画笔在纸带 100m赛跑的起跑点。在校运动会中，甲、 上点一个点。你还可以练习在1s内均 乙、丙三个同学分别参加了100m、400m 匀地点上两个点。这样，就做成了一台 和800m比赛，则 () 简单的打点计时器。则下列说法正确的 400m、800m 100m 起跑点、终点 起跑点 是 () B A.甲的位移最大 B.丙的位移最大 A.纸带的速度越快，相同距离上打的点 C.乙、丙的路程相等 会越多 D.丙的路程最大 B.牵动纸带的速度不恒定，则相邻两点 3.(多选)物体做直线运动时，可以用坐标 的时间间隔也会不稳定 轴上的坐标表示其位置，用坐标的变化 C.若每隔1s变为每隔0.5s打一个点， 量表示其位移。如图所示，一个物体沿 增大拉纸带速度，纸带上的两点间距 直线从A运动到C,然后又从C运动到 离会变大 B,物体的位移分别是△xw=一4m一5m D.若每隔1s变为每隔0.5s打一个点， =-9m,△xg=1m-(-4m)=5m,下 同样的速度拉纸带，纸带上的两点间 列说法正确的是 () 距离会变小 3 物理必修第一册 5.(多选)如图所示为甲、乙在同一直线上 7.如图所示，自行车的车轮半径为R,车轮 运动时的x一t图像，以甲的出发点为原 沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子 点，出发时间为计时的起点，则下列说法 的正上方第一次运动到轮子的正下方 中正确的是 时，气门芯位移的大小为 7777777777777777777777777 A.πR B.2R C.2πR D.R√4+π 41 A甲、乙同时出发 8.如图所示，一辆汽车在马路上行驶，1=0 B.0一t这段时间内，甲，乙位移相同 时，汽车在十字路口中心的左侧20m C.甲开始运动时，乙在甲的前面x。处 处：过了2s,汽车正好到达十字路口的中 D.甲在途中停止了一段时间，而乙没有 心：再过3s,汽车行驶到了十字路口中心 停止 右侧30m处。如果把这条马路抽象为一 条坐标轴(x轴)，十字路口的中心位置定 □选考层级 为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向。 6.某新生从汽车站下车后前往学校报到， 右 他用地图软件查询导航的具体路径，导 航显示的路线中有两个数据：15分钟， 41 △x 1 2.0公里，关于这段行程，下列说法正确 (1)试将汽车在三个观测时刻的位置坐 的是 标填人下表： 观测时刻 t=0 过了2s 再过3s 位置坐标 T= Ti= (2)前2s内、后3s内汽车的位移分别为 多少？这5s内的位移又是多少？ 15分轨2.0公里 A.15分钟表示的是某个时刻 B.15分钟表示的是这段行程对应的时间 间隔 C.2.0公里表示的是此次行程的位移的 大小 D.该新生到学校的位移大小与路程相等参考答案 参考答案 用GPS定位系统研究汽车位置时，汽车的大小 同步作业（一）质点参考系 和形状影响小，汽车可以当作质点，D正确。 1,【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题 【答案】AC 没有影响时，我们就可以把它看成质，点，一个物 6.【解析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对地 体能否看成质点，与质量和体积大小无关，A、 面匀递下降：乙看到甲匀速上升，说明乙相对地 B、C错误；研究花样滑冰运动员的冰上动作时， 面也匀速向下运动，且2>v甲：甲看到丙匀速 不能看成质点，D正确。 上升，丙看到乙匀速下降，说明丙可能静止，可 【答案】D 能匀速上升，可能匀速向下运动且角<m< 2.【解析】“质点”是为了研究问题简单方便而引 2,A正确。 入的理想化的物理模型，从科学方法上来说属 【答案】A 于建立理想物理模型的方法，C正确。 7.【解析】能否看成质点主要取决于“天问一号” 【答案】C 的大小和形状相对于研究的问题是否可以 3,【解析】测试无人战斗机的飞行速度或确