第1课《古诗三首 稚子弄冰》（分层作业）-【上好课】五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第1课 古诗三首 分层作业 第二课时 作业内容 分层要求 【积累与运用】 1．用“ ”画出加点字正确的读音。 水满陂（bēi bèi）        浸寒漪（yī yí）    横牛背（bēi bèi） 读诗句，完成练习。     敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（判断正误，用“√”“×”表示。） 2．这两句诗是抓住声音来写的，写出了弄冰发出的声音特别高亢、清脆。( ) 3．这两句诗写出了弄冰的声音变化，由高亢转为清脆。( ) 4．这两句诗反映了儿童弄冰的动作不够熟练，导致整个冰块碎作一地。( ) 5．这两句诗从侧面写出了儿童的调皮与可爱，表达了作者对儿童的喜爱之情。( ) 6．给加点的字选择正确的解释。（填序号） 晓：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道。 （1）这个消息，早已家喻户晓了，你怎么还不知道呢？( ) （2）稚子金盆脱晓冰。( ) （3）老师苦口婆心，晓以利害，小明终于知道了问题的严重性。( ) 必做题 ★★★ 【阅读与鉴赏】 稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（ ）。 敲成玉磬（   ）穿林响，忽作玻璃碎地声。 【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的金属打击乐器，形状像钟。 ③磬：一种用玉或石制成的打击乐器。 7．在文中括号里给加点的字注音。 8．解释词语 稚子( )      金盆( )   玻璃( ) 9．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（   ） A．夸张 B．比喻 C．拟人 10．根据注释，试着用自己的话说说两句诗的意思。    稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 _______________________________________________________________ 11．读一读下面这句诗，想象一下在你眼前浮现的画面，你从中体会到了哪些乐趣？ 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 必做题 ★★★ 【拓展与探究】 12．选择合适的词语补充诗句。 悠悠 两两 纷纷 家家 恰恰 时时 处处 微微 （1）念天地之( )，独怆然而涕下。 （2）清明时节雨( )，路上行人欲断魂。 （3）( )风簇浪，散作满河星。 （4）夕阳牛背无人卧， 带得寒鸦( ) 归。 （5）留连戏蝶( )舞，自在娇莺( )啼。 （6）黄梅时节( )雨，青草池塘( )蛙。 选做题 ★★★ 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 【参考答案】 1.bēi  yī  bèi 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 水满陂shuǐ mǎn bēi。 浸寒漪jìn hán yī。 横牛背héng niú bèi。 2．√    3．√    4．×    5．√ 【解析】2．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这古诗的内容，结合选项判断正误。 ①正确 3．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这古诗的内容，结合选项判断正误。 ②正确 4．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这古诗的内容，结合选项判断正误。 ③错误；这两句诗的意思是：（小孩子）轻轻敲打冰块，发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了如玉石破碎的声音。 5．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这古诗的内容，结合选项判断正误。 ④正确 6. ②     ①     ③ 【详解】本题考查多义字。 1．家喻户晓，意思是家家户户都知道。形容人所共知。晓：知道。故选②。 2．该句出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，意思是：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下。晓：天刚亮的时候。故选①。 3．晓以利害，意思是把事情的利害关系给人讲清楚。晓：使人明白。故选③。 7．zhēng qìng    8．     指幼小、天真的孩子。     铜盆。     指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。    9．B    10．清晨，儿童将冻结在铜盆里的冰块脱下，用带来的丝线穿起当钲。    11．清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰