(训练)第1轮复习 第4部分 第1单元 古代亚非文明、古代欧洲文明(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考历史总复习（广东专用）

24版·历史课件 第四部分　世界古代史 第一单元　古代亚非文明、古代欧洲文明 第一轮复习　课标梳理　考点突破 一、选择题 1．右图为约公元前1400年古埃及的壁画，描绘了当时各种食物。这可用于说明(　　) A．两河流域农业发达 B．尼罗河为农业发展提供有利条件 C．古埃及畜牧业繁荣 D．土地国有制度促进生产技术进步 首页 B 2．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及(　　) A．国王权力至高无上 B．成为强大封建帝国 C．外族入侵严重 D．文明走向衰落 首页 A 3．《汉谟拉比法典》对于自由民有无公民权作出严格规定，对家庭奴隶制中男性家长的绝对权威作出肯定，同时对商业方面作出明确规定。这表明该法典(　　) A．严格保护奴隶主的利益 B．具有森严的等级制度 C．反映了商品经济的活跃 D．涉及的内容广泛多样 D 4．在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的(　　) A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教 首页 B 5．由于城市建设时需要设计和规划，祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。其中最有代表性的是婆罗门式，它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。材料反映的是(　　) A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古代阿拉伯文明 B 6．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了(　　) A．古典文化的再复兴 B．亚非文明的联系密切 C．文明进程的延续性 D．古代文明的多元特征 首页 D 7．举凡雅典国家的大事小情，如授予外人公民权、谷物供应、盟邦贡金、宣战、媾和等事情，都要由公民大会决定。这表明公民大会(　　) A．得到民众支持 B．实行津贴制度 C．摆脱贵族控制 D．权力十分广泛 D 8．有学者评价，亚历山大使庞大的波斯帝国在地图上消失，促使希腊以主动的姿态同东方加强经济联系和文化交流。这主要强调了亚历山大东征 (　　) A．给波斯人民带来了沉重灾难 B．揭露了波斯帝国的腐败无能 C．促进了东西方文化的大交汇 D．促进亚历山大帝国繁华一时 首页 C 9．公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是(　　) A．《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》 C．《十二铜表法》 D．《大宪章》 首页 C 10．史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其他史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是(　　) A．雅典卫城遗址 B．《伯罗奔尼撒战争史》 C．电影《诸神之战》 D．希波战争故事讲述 A 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 下图是出土于河南平顶山应国墓地的柞伯簋，簋中有8行共74字铭文，记录了西周时期周康王在周都举行的射礼活动。古代重武习射，常举行射礼。柞伯在这次活动中拔得头筹，赢取了周王的赏赐：十枚红铜。柞伯为纪念这次活动，以红铜为原料，做成了冠军纪念杯——柞伯簋。 首页 材料二 阿喀琉斯搬出竞赛的奖品，从他的海船， 有大锅、铜鼎、骏马、骡子和颈脖粗壮的肥牛， …… 他为迅捷的车手设下闪光的奖品。 荣获第一名者，可带走一只带耳把的铜鼎， 容量大至二十二个衡度。 ——摘编自《荷马史诗·伊利亚特》 首页 (1)根据材料一中对柞伯簋的描述及所学知识，概括其中包含的重要的历史信息。(6分) 历史信息：应国是西周时期的诸侯国，和西周分封制有关；铭文，也称金文，是研究历史的重要文物和文献史料；西周时期，红铜是铸造青铜器的重要原料。(6分) 首页 (2)对比材料一、二，中国西周和古希腊时期都有对体育竞赛内容的描述，找出两者的异同。(6分) 相同点：获胜者均有奖励；奖品以铜为主。(答出一点即可，2分) 不同点：二者记录载体不同，中国对体育竞赛的记录是刻在器物上流传下来的，希腊对竞赛的记录是通过文献记载流传下来的。(4分) 首页 (3)综上所述，我们了解历史的途径有哪些？(2分) 途径：文物；文献等。(2分) $$