内容正文:
24版·英语课件
外研版初中教材主要话题、语法分布表
主题一 人与自我
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主题群 话题
分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
生活与学习 学校 七年级(上) Module 3 校园介绍 How many的用法;there be句型;方位介词
七年级(上) Module 5 校园规则 时间介词(at、in、on);
一般现在时(非第三人称单数形式)
七年级(下) Module 1 校园生活 物主代词
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主题群 话题分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
生活与学习 学校 九年级(上) Module 11 校园生活 which和who引导的定语从句
九年级(下) Module 2 校园生活 复习代词、介词与介词短语
九年级(下) Module 8 校园生活及朋友 复习宾语从句和定语从句
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主题群 话题分类 教材
册次 模块 教材
话题 教材语法
生活与学习 日常活动 七年级(上) Module 8 礼物及
喜好 一般现在时(表经常性或习惯性的行为);频度副词
七年级(上) Module 9 日常活动
与文化 现在进行时(肯定句)
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主题群 话题
分类 教材册次 模块 教材
话题 教材语法
生活与学习 饮食、卫
生与健康 七年级(上) Module 4 食物与
健康 have/has got的用法;名词分类及可数名词复数变化规则;不定代词some和any
八年级(下) Module 4 卫生与
健康 现在完成时(表某一动作从过去一直延续到现在)
九年级(下) Module 6 饮食
习俗 复习被动语态
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主题群 话题
分类 教材
册次 模块 教材
话题 教材语法
生活与
学习 情感与情绪 八年级(下) Module 1 情感与情绪 感官系动词
做人与
做事 个人情况与个人兴趣 七年级(上) Module 1 个人信息 一般现在时——be说明身份、年龄、状态等
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主题群 话题分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
做人与
做事
个人情况
与个人兴趣 七年级(下) Module 2 个人背景 情态动词can
七年级(下) Module 7 个人背景 一般过去时(be动词)
八年级(下) Module 2 个人经历 现在完成时
八年级(下) Module 6 兴趣爱好 简单句的基本句型
八年级(下) Module 10 工作与职业 宾语从句的时态
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主题群 话题分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
做人与
做事 计划与
安排 七年级(下) Module 3 计划与
安排 一般将来时(be going to +动词原形)
购物 七年级(下) Module 5 购物 how many和how much引导的特殊疑问句
主题二 人与社会
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主题群 话题分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
社会服务与人际沟通 家庭、朋友
与周围的人 七年级(上) Module 2 家人与
亲属 指示代词;人称代词;名词所有格
九年级(上) Module 4 家庭生活 结果状语从句和让步状语从句
居住环境 七年级(下) Module 6 居住环境
与旅游 方位介词;问路与指路
八年级(上) Module 2 居住环境 形容词的比较级
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主题群 话题
分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
社会服务与人际沟通 居住
环境 九年级(上) Module 5 公共规则与
地图阅读 if引导的条件状语从句;表禁止的结构
九年级(下) Module 3 社区 复习形容词与副词
人际
交往 八年级(下) Module 9 人际交往 whether、if及疑问词引导的宾语从句
九年级(上) Module 6 人际交往 if引导的条件状语从句
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主题群 话题分类 教材册次 模块 教材话题 教材语法
社会服务与人际沟通
语言学习 七年级(下) Module 11 肢体语言 祈使句
八年级(上) Module 1 语言学习策略 表建议的句型
八年级(下) Module 7 语言学习 并列复合句
九年级(下) Module 7 语言与文化 复习状语从句与不定式
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主题群 话题
分类 教材
册次 模块 教材话题 教材语法
文学、艺术与体育 文娱与
体育 七年级(下) Module 12 娱乐活动 感叹句;选择疑问句
八年级(上) Module 3 运动 形容词、副词的比较级
八年级(上) Module 5 话剧与电影 动词不定式;双宾语结构
八年级(下) Module 5 卡通漫画 一般现在时、一般过去时和现在完成时的区分
九年级(上) Module 8 体育与比赛 被动语态(一般过去时)
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分类 教材册次