内容正文:
第四章 统计与概率
第15节 统计
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1 数据的收集方法
全面调查(普查)和抽样调查.
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1.(2023·嘉兴)在下列调查中,最适合用全面调查的是
( )
A.了解一批节能灯管的使用寿命
B.了解某校803班学生的视力情况
C.了解某省初中生每周上网时长情况
D.了解京杭大运河中鱼的种类
B
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2 总体、个体、样本、样本容量
我们所要考察对象的全体叫做总体;其中每一个考察的对象叫做个体;从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本;样本中个体的数目叫做样本容量.
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2.某校有4 000名学生,随机抽取了400名学生进行体重调查,下列说法错误的是 ( )
A.总体是该校4 000名学生的体重
B.个体是每一个学生
C.样本是抽取的400名学生的体重
D.样本容量是400
B
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3 平均数、中位数和众数
(1)平均数,注意加权平均数:如果某组数据中x1出现f1次,x2出现f2次,x3出现f3次,…,xk出现fk次,其中f1+f2+f3+…+fk=n,则 = (x1f1+x2f2+x3f3+…+xkfk);
(2)中位数:将一组数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数(奇数个数时)或中间两个数的平均数(偶数个数时)是中位数;
(3)众数:一组数中出现次数最多的数.
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3.(1)(2023·达州)一组数据2,3,5,2,4,则这组数据的众数和中位数分别为 ( )
A.3和5
B.2和5
C. 2和3
D.3和2
C
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(2)(2023·南沙区模拟)某同学参加学校艺术节歌唱比赛,其中唱功、表情、动作三个方面的得分分别是90,85,90,综合成绩中唱功、表情、动作分别占60%,20%,20%,则这位同学的综合成绩是_____分.
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4 方差和标准差
(1)方差:一组数据中每个数据与平均值的差的平方的平均数,即s2= [(x1- )2+(x2- )2+…+ (xn- )2],方差越大说明这组数据的波动越大;
(2)标准差:方差的算术平方根.
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4.(1)一组数据为1,2,3,这组数据的方差s2=______;
(2)(2023·白云区模拟)现有甲、乙两个合唱队队员的平均身高都是170 cm,方差分别为 =1.45, =0.85,则这两个合唱队的队员身高较齐整的是_____队.(填“甲”“乙”中的一个)
乙
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5 频数和频率
(1)数据的整理:常用统计图(条形统计图、折线统计图和扇形统计图).
(2)频数和频率:
①频数:每个对象出现的次数;
②频率:频数与总次数的比值.
(3)绘制频数分布直方图的步骤:
①求出极差;②确定组距和组数;
③列频数分布表;④画频数分布直方图.
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5. (2023·扬州)空气的成分(除去水汽、杂质等):氮气约占78%,氧气约占21%,其他微量气体约占1%.要反映上述信息,宜采用的统计图是 ( )
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.频数分布直方图
C
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1.(2023·海珠区模拟)某校为了了解本校学生课外阅读的情况,现随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行了调查,并绘制出如下统计图,根据相关信息,下列选项错误的是 ( )
A.本次抽取共调查了40个学生
B.中位数是6 h
C.众数是5 h
D.平均数是5.825 h
1 平均数、众数、中位数、方差
B
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2.(2023·天河区模拟)在5轮“中国汉字听写大赛”选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是90分,甲的成绩方差是15,乙的成绩方差是3,下列说法正确的是 ( )
A.甲的成绩比乙的成绩稳定
B.乙的成绩比甲的成绩稳定
C.甲、乙两人的成绩一样稳定
D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定
B
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3.(2023·增城区模拟)近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式,某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天50名出行学生使用共享单车次数的情况,并整理成如下统计表.
使用次数 1 2 3 4 5
人数 8 13