内容正文:
分数四则混合运算应用题强化训练(难题篇)数学六年级上册苏教版
期末必考题检测卷2023-2024学年科学四年级上册教科版
一、填空题
1.声音可以通过气体、液体和 传播。
2.人们计量声音强弱时常用 作为单位。
3.耳朵分为 、中耳和 三部分:耳朵中的 很薄而且有弹性,能感应声波并振动。
4.我们可以通过实验的方法了解食物中营养物质,滴上碘酒颜色变蓝的食物中富含 ;在白纸上涂抹留下油渍的食物富含 。
5.呼吸的过程是气体 的过程,在这个过程中, 是“中转站”。
6.我们的牙齿分为 、 和 三种。
7.人体通过呼吸,吸入空气中的 ,同时排出人体产生 。
8.经常参加体育锻炼,可以使我们的 增大。
9.小科把纸卷成喇叭状,他将喇叭口小的一端贴近耳朵,感到听到的声音比平时大,这个实验模拟的是人的耳郭具有__ 声音的作用。
10.空气流动时与障碍物摩擦引起振动产生了 ;读书声是 振动产生的;表示欢迎拍手时, 振动产生了掌声。
二、判断题
11.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。( )
12.糖既好吃又提供能量,应该多吃。( )。
13.人需要时刻不停地进行呼吸。( )。
14.设计制作小车时,要先进行设计,再按照设计图制作和测试。( )
15.其他条件相同,接触面越光滑,摩擦力也越大( )。
三、单选题
16.我们能听到上课铃声响了,可知声音是( )传播的。
A.向上和向下 B.向左和向右 C.向四面八方
17.下列做法中有利于呼吸健康的是( )。
A.经常吸入二手烟 B.经常参加体育锻炼 C.用口呼吸
18.要使小提琴发出的声音的音调变高应采取的办法是( )。
A.放松琴弦
B.拉紧琴弦
C.增加部分弦线的长度
19.在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”这是因为( )。
A.钟产生了回声
B.人的错觉
C.撞击虽然停止,但大钟仍然在振动
20.小科同学在进行音叉敲击实验时,用橡皮槌重重地敲击音叉,然后用手触摸,感觉到音叉的( ),听到声音的( )比较大。
A.振动较慢音高 B.振动幅度大音高 C.振动幅度大音量
21.呼气、吸气的过程中,我们身体胸、腹部的变化是( )。
A.吸气时胸腔收缩,腹部放松;呼气时胸腔扩张,腹部收缩
B.吸气时胸腔扩张,腹部收缩;呼气时胸腔收缩,腹部放松
C.没有变化
22.食物被消化后,就可以被人体吸收了。大部分营养物质是在( )中被人体吸收的。
A.胃 B.大肠 C.小肠
23.电视机里传来的钢琴声是由( )振动产生的。
A.空气 B.喇叭 C.电视
24.把碘酒滴入( )中,可以呈现蓝色。
A.白菜 B.米饭 C.肥肉
25.( )是增大肺活量最显著的做法。
A.保证充足的睡眠 B.多吃肉 C.多参加体育锻炼
四、简答题
26.声音的高低与物体振动的快慢有什么关系?
27.如图所示,这些运动中,哪里存在摩擦现象?
五、实验探究题
营养与健康
一晃到了中午时间,美食组为同学们准备了各式各样的食物:蛋糕、面包、巧克力、糖果、牛奶、苹果、香蕉,让同学们大饱口福。
28.小科在吃巧克力的时候不小心把一小块巧克力掉在作业本上,过了一会儿,作业本上留下了痕迹,这是因为巧克力中含有( )。
A.糖类 B.脂肪 C.维生素
29.食物进行初步消化的场所是( )。
A.小肠 B.口腔 C.胃
30.老师告诉同学们,吃东西时要“细嚼慢咽”,其中“嚼”主要是由( )完成的工作。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
31.食物进入人体后,会进入一条长长的通道,在这里,食物会发生巨大的变化,食物的营养可以在这里被充分吸收。这是( )。
A.小肠 B.胃 C.大肠
32.小科最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象,可能缺乏的营养成分是( )。
A.无机盐 B.维生素 C.糖类
33.小科想要探究一下蛋糕中是否含有淀粉,比较科学的做法是( )。
A.用棉签蘸取一点蛋糕涂在白纸上观察颜色的变化
B.在一小块蛋糕上滴几滴白酒观察颜色的变化
C.在一小块蛋糕上滴几滴碘酒观察颜色的变化
34.小科经过调查发现(如表),身边很多同学营养不良和营养过剩的情况令人担忧。学习了均衡膳食后,你建议同学们要养成什么样的饮食习惯?(写出两条)
; 。
衢州市某小学学生营养检测评价表
学生状况
占比
生长迟缓率
0.46%
视力不良率
48%
消瘦率
6%
肥胖率
22%
营养不良率
6%
35.根