内容正文:
【考试时间:1月11日16:30-18:00】
玉溪市2023~2024学年秋季学期期末高一年级教学质量检测
物理试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第3页,
第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试
用时90分钟。
第I卷(选择题,共43分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、
座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求)
1.学校一年一度的体育运动会既有益于学生身心健康,活跃校园气氛,也能增强学生的
集体观念,培养学生团结合作的精神,是学校素质教育的一个重要组成部分。某同学
参加举行的200m短跑比赛,成绩为25s,该比赛在400m标准田径运动场上进行。对
于该同学参加比赛的运动过程,下列说法正确的是
A.该同学的位移大小为200m
B.该同学的平均速度大小为8m/s
C.该同学的平均速度小于8m/s
D.该同学运动过程中最大速度为16m/s
2.某人操控无人机从地面沿直线竖直向上升空,无人机向上经历加速、匀速和减速过程
最后悬停在空中,下列说法正确的是
A,加速运动过程中无人机处于失重状态
B.匀速运动过程中无人机处于失重状态
C.减速运动过程中无人机处于失重状态
D.悬停时无人机处于失重状态
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3.将一小球竖直向上抛出,一段时间后小球落回抛出点,不计空气阻力,以竖直向上为
正方向,下列各图中能正确反映小球位移x随时间:变化的图像是
0
4.亚里土多德和伽利略均对自由落体运动进行了研究,下列说法与研究事实不相符的是
A.亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落得快
B.伽利略采用斜面进行实验,“冲淡”了重力的作用,便于测量时间
C.伽利略把实验和逻辑推理结合起来,发展了科学思维方式和研究方法
D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
5.风洞(如图1甲)是测试飞机性能、研究流体力学的一种重要设备。某次飞行实验中,
处于平衡状态的飞机机身水平,简化模型如图乙所示。其中发动机产生的牵引力F沿
水平方向,与机身所在平面(图中b方向)平行;气流产生的升力F2的方向与机翼
所在平面(图中cd方向)垂直,ab与cd之间的夹角为a=30°。飞机的质量为m,重
力加速度为g。下列关系式正确的是
甲
图1
A.F=3
3 mg
B.F=3mg
C.F2=√3mg
D.F2=2mg
6.一质点做匀加速直线运动,依次通过a、b、c三点。测得a、b两点之间的距离为s,
b、c两点之间的距离为4s,通过ab段所用时间为t,通过bc段所用时间为21。则该质
点运动的加速度大小为
A.
B.
4
2
2s
C.
D.
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7.
高空跳伞运动员从飞机上由静止开始竖直下落,其速度随时间:变化的图像如图2所
示,t1~2时间内匀速下落,2时刻调整降落伞,3时刻后又开始匀速下落,下列说法
正确的是
A.0~+时间内运动员的平均速度大小为,
B.0~t1时间内降落伞受到的阻力不断增大
C.2~3时间内降落伞受到的阻力不断增大
D.1~2时间内降落伞受到的阻力大于3时刻以后降落伞受
图2
到的阻力
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,
有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分》
8.如图3所示,桌子静止在地面上,某同学用水平向右的力F推该桌子,下列说法正确
的是
A.若桌子不动,地面对桌子的摩擦力大于F
B.若桌子不动,地面对桌子的摩擦力大小为F
C.若桌子向右做加速运动,人对桌子的作用力大于桌子对人的作
用力
77777
图3
D.若桌子向右做加速运动,人对桌子的作用力与桌子对人的作用
力大小相等
9.如图4所示,质量为m的小球用轻质弹簧和轻质细线悬挂起来处于静止状态,细线和
弹簧与水平方向的夹角均为0=60°,重力加速度为g,下列说法正确的是
A.细线拉力大小为,m≤
B.弹簧弹力大小为3mg
图4
C.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为名g
D.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为√3g
10.如图5所示,质量为M的斜面体静止在地面上,质量为m的滑块沿斜面匀速下滑,
某时刻开始对滑块施加一水平恒力F,在之后滑块继续沿斜面下滑的过程中,斜面体仍
保持静止。重力加速度为g。对施加F后滑块沿斜面下滑的过程,下列说法正确的是
A.地面对斜面体的摩擦力为零
B.地面对斜面