精品解析:山东省烟台市牟平区(五四制)2023-2024学年六年级上学期期中道德与法治试题

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2024-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)六年级全一册
年级 六年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 牟平区
文件格式 ZIP
文件大小 148 KB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-12
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来源 学科网

内容正文:

山东省烟台市牟平区(五四制)2023-2024学年六年级上学期期中 道德与法治试题 说明:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷:选择题(共40分) 一、选择题:下列各题选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分。考试结束后,只交答题卡。(每小题2分,共40分) 1. “要想认识自己,最好问问别人。”对这句话理解正确的是( ) A. 走自己的路,无需考虑他人的评价 B. 旁观者清,他人的评价总是客观公正的 C. 他人评价有助于我们完整、清晰地认识自己 D. 自我评价和他人评价不一致时,要相信他人评价 2. 一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( ) A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要相信自己永远是最优秀的 C. 要充满自信,扬长避短 D. 要理解、包容他人 3. 周末,张良跟爸爸、妈妈一起到果园采摘果实,到田地里收割庄稼,体验到其中的辛苦与快乐,获得了书本中学不到的经验。这告诉我们( ) ①学习结果比过程更重要②社会实践是中学生的主要任务 ③学习是一个体验感悟的过程④我们可以从一切经历中学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 金秋九月,我们满怀希望地跨进了中学校园,我们有机会改变以往在大家心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列符合“我”的新形象的是( ) ①小梅:阳光灿烂,积极进取②小兰:意志坚强,勇于探索 ③小竹:坚持已见,特立独行④小菊:学会学习,包容他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实就会显得苍白,脚走得太慢,梦不会高飞。”这段话说明,要实现精彩的人生就必须( ) A. 正确处理梦想与现实之间的关系 B. 制定适合自己的切实可行的计划 C. 在行动之中不断调整人生的目标 D. 从小就立志成才不断地追求卓越 6. 七年级(4)班在期末总结会上开展“学习之星”评选活动。以下四位同学最有可能被评选上的是( ) 小江读书遇到不懂得词直接跳过 小贾拒绝帮助学习上有困难的同学 小林遇到不会的数学题首先自己思考解决 小丽熬夜把老师讲的试题巩固一遍。 A. 小江 B. 小贾 C. 小林 D. 小丽 7. 一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误,他和老师一遍遍在稿纸上演算推导,发现报告中确实存在笔误。他们把发现问题反馈给了相关科学机构,对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。这名大学生的行为告诉我们( ) A. 要培养浓厚的学习兴趣 B. 要有批判精神和勇气 C. 要尊敬老师,听取老师的教诲 D. 要接纳他人合理建议 8. 观察下图,下列选项中对我们实现人生愿景理解正确的是( ) 三环模型是三个互相交叉的环组成。它们分别是热爱、擅长和机会。这三个环是你现在的自己,在这三个环交叉的地方,是你的人生愿景,就是你将来的自己。 A. 从自己热爱出发,一定能实现人生愿景 B. 综合考虑各种因素,助力实现人生梦想 C. 拥有机会就能实现愿景,走向人生巅峰 D. 实现人生理想,只需发挥自己所长即可 9. 国家主席习近平在2023年新年贺词中说到:明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。作为青少年应该( ) ①张扬个性,敢于挑战一切规则 ②怀揣梦想,脚踏实地为之奋斗 ③努力学习,勇于担负历史使命 ④珍惜青春,自觉磨砺意志品格 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 近期在某视频平台上有一首很火歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 习近平总书记谈到学习时,勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”对此理解正确的是 ( ) A. 学习是一种生活方式 B. 学习是一个长期的过程 C. 学习是人生的重要航标 D. 既重视书

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