内容正文:
第一章集合,常用逻辑用语与不等式回
感悟方法
技巧七代换消元应用基本不等式
若y一中()的次教小于g()的次
[典例7]已知x>0,y>0,>0且x2十y十e=
可取倒数后求其最值。
2,则3一2的最小值为
技巧六常数代换应用基本不等式
感悟方法
[典例6】已知a>0,6>0,}+古-1,若不等式
在含有两个及以上变元的最值问题中,通过代
换的方法减少变元,把问题化为两个变元的问
2a十b≥m恒成立,则m的最大值为
题使用基本不等式,或者把问题化为一个变元
A.2+3
B.3+√2
的问题使用函数方法求解
C.3+22
D.5
技巧八建立目标应用基本不等式
感悟方法
[典例8]已知x>0,y>0,2.xy=x十y十4,则x+
求形知或可化为“+台=1型为条件的江十dy
y的最小值为
x
y
感悟方法
(a,b,c,d都不为0)的最值可利用“1”的代换
利用基本不等式与已知条件建立求解目标的不
求解
等式,求出不等式的解集即得求解目标的最值
第5讲
二次函数与一元二次方程、不等式
课标多求!
1,会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方
程根的关系,
2.会从实际情境中抽象出一元二次不等式,了解一元二次不等式的现实意义。
3.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集
必备知识
夯实四基。
对应客案P358
知识梳理
续表
1.一元二次不等式
元二次方程
有两相异
有两相等实根
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2
a.2+hx+e=0
实根x
6
没有实数根
的不等式,称为一元二次不等式
==
(4>0》的根
(r1<x)
2a
2.三个“二次”间的关系
ax +brte>d
项目
4>0
4=0
4<0
圆
(a>0)的解集
二次函数
y=ax'+br+c
a.r2+r+c<0
0
固
团
(a>0)的解集
(4>0)的图象
01=2¥
15盈
国高考一轮总复习·数学·RJA
3.(x-a)(x一b)>0或(x一a)(x一b)<0型不等
(2)若方程a.x2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则
式的解集
不等式ax+b.x十>0的解集为R.
()
解集
不等式
(3)不等式a.x2+bx十c≤0在R上恒成立的条件
a<h
a=b
ah
是a<0且△=b-4ac≤0.
()
(a-4)
rr<a或
(-)>0
>
(4)若二次函数y=a.x2十b.x+c的图象开口向
(xa)·
下,则不等式ax+x十c<0的解集一定不是空
(x-)<0
集
()
4.分式不等式与整式不等式
(1)/(x)
教材衍化
g(x)
>0(<0)台f(.x)·g(x)>0(<0)
2.(人A必修第一册P55习题2.3T1改编)已知集
〔2)x)≥0(≤0)Fx)·gx)≥0《0)且
合A={0,1,2,4},B=《xx2-6x+5<0},则
g(.x)≠0.
A∩B=
()
《常用结论
A.{0.1,2,3,4}
B.1,2,4
1.绝对值不等式x>a(a>0)的解集为(一o,一a)
C.{0,1
D.(2,4}
U(a,+6∞):x<a(a>0)的解集为(-a,a).
3.(人A必修第一册P55习题2.3T3改编)设m十
记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间.
n>0,则关于x的不等式(m一x)·(n十x)>0
2.解不等式ax2+bx+c>0(<0)时不要忘记当a
=0时的情形.
的解集是
()
3.不等式a.x十b.x十c>0(<0)恒成主的条件要结
A.{xx<一n或x>m}
合其对应的函数图象决定
B.(r-n<x<m
(1)不等式ax十bx十c>0对任意实数x恒成立
C.(xx<一m或x>n
a=b=0,
a>0,
台
c>0
4<0.
D.x|-m<x<n)
(2)不等式a.x”十b.x十c<0对任意实数x恒成立
易错自纠
a=b=0,
a<0,
或
lc<0
△<0.
(之等号发香成立政误)不等式>1的解
诊断自测】
集为
思考辨析
5.(息视二次项系数为0数误)命题P:对任意实数
1,判断(在括号内打“√”或“×”)
x都有ax2十a.x+1>0恒成立.若命题p为真,
(1)若不等式a.z十bx十c<0(a≠0)的解集为
则a取值的范围为
(x1,x),则必有a>0.
提升能力
考点剖析。
[对应哥案P358
考点小
一元二次不等式的解法(多雏探究)
角度1
解不含参的一元二次不等式
A(-1,2)
[例1](1)不等式-2.x2+x+3<0的解集为
(
A(-2)
16
第一章集合.,常用逻辑用语与不等式回
C(-∞,-1U(2,+∞)
(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系
数是否为零,然后再讨论二次项系致不为零的
D.(-s,-
)ua