4.3 求一个数是另一个数的几分之几课件-【七彩课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步教学（苏教版）

苏教版 数学 五年级 下册 求一个数是另一数的几分之几 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 课堂练习 4 求一个数是另一数的几分之几 小明今年11岁，爷爷今年66岁，爷爷的年龄是小明的几倍？ 求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 66÷11=6 为什么用除法计算？ 情境导入 求一个数是另一数的几分之几 返回 把红彩带平均分成4份，黄彩带的长相当于这样的1份。 黄彩带与红彩带的 一样长。 黄彩带的长是红彩带的 。 1 4 根据分数与除法的关系，也可以用除法计算： 1 4 1÷4= 探究新知 例 4 求一个数是另一数的几分之几 返回 算式里的“3”表示什么？“4”呢？ 3 4 蓝彩带的长是红彩带的 。 3÷4= 3 4 算式里的“3”表示蓝彩带的长是3份，“4”表示红彩带的长是4份。 求一个数是另一数的几分之几 返回 同步练习 5 11 2.小英家养了4只公鸡，9只母鸡。公鸡的只数是母鸡的几分之几？ 4÷9= 答：公鸡的只数是母鸡的。 课堂练习 母题 求一个数是另一数的几分之几 返回 3. 同步练习 松树的棵数是杨树的 8 11 平行四边形的高是底的 7 10 求一个数是另一数的几分之几 返回 同步练习 4.根据分数与除法的关系列式计算。 （1）在科技小发明活动中，五年级有7件作品获奖，六年级有12件作品获奖。五年级获奖作品的件数是六年级的几分之几？ 7÷12 = 答：五年级获奖作品的件数是六年级的。 求一个数是另一数的几分之几 返回 4.根据分数与除法的关系列式计算。 9÷24 = 答：她一天的睡眠时间占全天的。 （2）小芳每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全天的几分之几？ 求一个数是另一数的几分之几 返回 4.根据分数与除法的关系列式计算。 11÷19 = （3）小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只数是灰兔的几分之几？白兔的只数占总数的几分之几？ 11÷（11+19）= 答：白兔的只数是灰兔的，白兔的只数占总数的。 求一个数是另一数的几分之几 返回 我知道了求一个数是另一个数的几分之几用除法。 在比较一个数量是另一个数量的几分之几时，可以联系分数的意义，根据两个数量多少直接得出结果，也可以列除法算式求出结果。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 求一个数是另一数的几分之几 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 求一个数是另一数的几分之几 返回 伴你成长 分数的意义和性质 面积的含义 $$