内容正文:
苏教版 数学 五年级 下册
练 习 一
复习旧知
课堂小结
课后作业
简易方程
巩固练习
1
练习一
什么是方程?
含有未知数的等式是方程。如26+ x = 50。
等式和方程有什么关系?
方程一定是等式,等式不一定是方程。如下图:
复习旧知
练习一
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等式的性质是什么?
等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这就是等式的性质。
如:a+x=b,则a+x-a=b-a。
等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,这就是等式的性质。
如:x÷a=b,则x÷a×a=b×a。
练习一
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方程的解和解方程
如下:
x + 24 = 50
解:x + 24 - 24 = 50 - 24
通常根据等式的性质来思考。
先写“解”和“:”,注意所有算式的“=”要对齐。
x = 26
x =26是不是正确答案呢?把x =26代入原方程,看看左右两边是不是相等。26+24=50, x =26是正确的。
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫解方程。
练习一
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巩固练习
母题
x + 22 = 84
3x = 96
96
84
1.根据线段图列方程。
练习一
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2.用方程表示下面的数量关系。
原价:x元
优惠:112元
现价:988元。
x - 112 =988
3x = 480
480毫升
x +6.4=7.3
练习一
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3.在括号里找出方程的解,并在下面画横线。
(1)x + 22 = 78 (x = 100,x = 56)
(2)x – 2.5 = 2.5 (x = 0,x = 5)
可以解出方程再选答案。
也可以把x 的值代入方程,看哪个是方程的解。
练习一
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4.解方程,并检验。
76+x=105
x -46=90
解:76+x-76=105-76
解:x -46+46=90+46
x=29
x =136
检验:把x=29代入原方程,
左边=76+29=105,
左边=右边。
所以x=29是原方程的解。
检验:把x=136代入原方程,
左边=136-46=90,
左边=右边。
所以x=136是原方程的解。
练习一
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4.解方程,并检验。
x+3.5=3.5
x-6.4=0.4
解:x+3.5-3.5=3.5-3.5
解:x -6.4+6.4=0.4+6.4
x=0
x =6.8
检验:把x=0代入原方程,
左边=0+3.5=3.5,
左边=右边。
所以x=0是原方程的解。
检验:把x=6.8代入原方程,
左边=6.8-6.4=0.4,
左边=右边。
所以x=0.4是原方程的解。
练习一
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5.根据线段图列方程。
x-116=84
x+3.5=6
解:x-116+116=84+116
x=200
x =2.5
买一部电话机,付出x元,找回84元。
解:x+3.5-3.5=6-3.5
练习一
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6.解方程,并检验。
12x=96
x ÷40=14
解:12x÷12=96÷12
解:x ÷40×40=14×40
x=8
x =560
检验:把x=8代入原方程,
左边=12×8=96,
左边=右边。
所以x=8是原方程的解。
检验:把x=560代入原方程,
左边=560÷40=14,
左边=右边。
所以x=560是原方程的解。
练习一
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6.解方程,并检验。
18x=3.6
x÷2.5=5
解:18x÷18=3.6÷18
解:x÷2.5×2.5=5×2.5
x=0.2
x =12.5
检验:把x=0.2代入原方程,
左边=18×0.2=3.6,
左边=右边。
所以x=0.2是原方程的解。
检验:把x=12.5代入原方程,
左边=12.5÷2.5=5,
左边=右边。
所以x=12.5是原方程的解。
练习一
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7.看图列方程并解答。
4x=36
18x=450
解:4x÷4=36÷4
x=9
x =25
解:18x÷18=450÷18
练习一
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8.解方程。
x + 0.7 = 14
解:x + 0.7-0.7 = 14-0.7
x = 13.3
0.9x = 2.43
解:0.9x ÷ 0.9 = 2.43÷0.9
x = 2.7
利用等式的性质可以解方程。
等式两边同时减0.7。
等式两边同时除以0.9。
练习一
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76 + x = 91
解:76 + x - 76 = 91-76
x = 15