3.2 从问题出发分析和解决问题（2）课件-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学下册同步教学（苏教版）

苏教版 数学 三年级 下册 从问题出发分析和 解决问题（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 课堂练习 3 从问题出发分析和解决问题（2） 从图中你能得到哪些条件？ 我知道了每条裤子48元。 情境导入 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 例 2 上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？ 画出表示上衣价格的线段，并在图中表示出问题。 裤子 48元 上衣 ？元 探究新知 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？ 一套衣服的价格等于上衣的价格加上裤子的价格。 上衣的价格不知道，可以先算买一件上衣需要多少元。 上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？ 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 4 先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 （1）买一件上衣要用多少元？ （2）买一套衣服要用多少元？ 答：买一套衣服要用192元。 48×3=144（元） 144+48=192（元） 上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？ 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 你还能想到不同的解题方法吗？ 3+1=4 答：买一套衣服要用192元。 48×4=192（元） 上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要用多少元？ 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 想一想：如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元，应该怎样解答？ 答：买一件上衣比买一条裤子多96元。 48×3=144(元） 144-48=96(元） 3-1=2 48×2=96(元） 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 7 上面两题有什么相同，有什么不同？解答的过程呢？ 已知条件相同，问题不同。 都可以根据问题分析数量关系，确定先算什么。 题中的数量关系不同，解题的方法也不同。 上衣的价格不知道，都要先算买一件上衣多少元。 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 8 1.根据问题说出数量关系式，并说说各可以先算什么。 （1） 篮球 足球 24个 ?个 数量关系式： 足球的个数-篮球的个数=足球比篮球多的个数 先算足球的个数。 课堂练习 母题 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 （2） 香蕉 苹果 60箱 ?箱 多20箱 数量关系式： 香蕉的箱数+苹果的箱数=一共的箱数 先算苹果的箱数。 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 要求每人两次一共跳多少下，各要先算什么？ 54+8= 62（下） 65-13= 52（下） 62+54= 116（下） 52+65= 117（下） 我第二次比第一次多跳8下。 我第二次比第一次少跳13下。 小 芸 小 力 一 共 第一次 第二次 54下 65下 62下 116下 52下 117下 要先算第二次跳了多少下。 小芸： 小力： 小芸 小力 2. 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 我有42枚 邮票。 我比你少15枚。 两人一共有多少枚邮票？ 42-15=27（枚） 42+27=69（枚） 答：两人一共有69枚邮票。 要先算男孩有多少枚邮票。 3. 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 12 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。 350×3=1050（米） 1050+350=1400（米） 答：小华家与小悦家相距1400米。 小华家 少年宫 小悦家 （1）小华家与小悦家相距多少米？ 350米 要先算小悦家到少年宫的路程。 4. 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 13 1050-350=700（米） 答：小华家比少年宫比小悦家到少年宫近700米。 （2）小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？ 小悦家到少年宫的路程在第1题已经算出来了，就不需要再算了。 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。 小华家 少年宫 小悦家 350米 4. 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 14 1.遇到多步计算的实际问题，可以根据数量 关系，确定先算什么。 3.数量关系不同解题方法也不同。 2.画线段图可以帮助我们明确数量关系。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 从问题出发分析和解决问题（2） 返回 伴你成长 认识100以内的数 面积的含义 $$