2.4 时、分、秒练习二课件-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学(苏教版)

2024-02-20
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内容正文:

苏教版 数学 二年级 下册 练 习 二 复习旧知 课堂小结 课后作业 时、分、秒 巩固练习 2 我们认识了时间单位时、分、秒,认识钟面上的时间。 回顾一下,我们已经学习了哪些内容? 复习旧知 练习二 返回 1.时、分、秒 2.1时=60分 1分=60秒 1.记录时间的单位从大到小有哪些? 2.它们之间的关系是怎样的呢? 练习二 返回 1.在( )里填 “时”“分”或“秒”。 (1)刷一次牙大约用4( )。 (2)脉搏跳10次大约用8( )。 (3)夏天午睡大约用1( )。 分 秒 时 巩固练习 母题 练习二 返回 2.在○里填“>”“<”或“=”。 5分 ○ 5秒 > 60秒 ○ 1分 1时 ○ 100分 = < 练习二 返回 3. 分针从12走到4,要走多长时间? 时针从12走到5,要走多长时间?走到8呢? 分针从12走到7,要走多长时间? 练习二 返回 4. 6 40 10 25 1 55 9 05 练习二 返回 5.你能给下面的钟面画上分针吗? 练习二 返回 6.说一说你每天的作息时间,再填表。 7 00 7 45 12 00 5 00 7 00 9 00 根据实际情况填写 练习二 返回 7. 下面各钟面表示上午的时间。 先读一读,再看看你们班的作息时间表,说说这时同学们在做什么。 8:00 9:30 10:20 11:30 练习二 返回 8.连一连,说一说。 练习二 返回 9.根据规律在第4个钟面上画时针和分针。 你能发现什么规律? 每次多1小时15分钟。 练习二 返回 古时候,原始人白天到外面去打猎,晚上回到居住的山洞里休息。他们只知道用“日”和“夜”来表示时间。 练习二 返回 后来,人们利用测物体影子的方法来确定时间。 练习二 返回 人们也利用滴水或漏沙的方法来计量时间。 再后来,人们发明了钟表,计时就越来越准确了。 练习二 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 1.我们要合理安排自己的时间,劳逸结合。 2.我们要珍惜时间。 练习二 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 练习二 返回 伴你成长 练习二 返回 $$

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