4.2光的反射 导学案 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第四章 光现象 第2节 光的反射（一） 姓名 班级 学习目标 1、 知道光的反射现象，知道人能看见不发光的物体原因。 2、 通过探究认识光的反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3、 能用所学知识区分生活中的镜面反射和漫反射。 课前导学 1、光的反射：光 的现象叫光的反射。 2、光射到任何物体表面都会 ，我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是 3、光的反射定律 课堂导学 任务 1：探究光的反射规律 1. 观看视频，思考光头强为什么看不见东西了？ 2. 阅读课本P73-P75，完成下列问题。 我们能看到发光的物体（也就是______）是因为有___进入眼睛。而我们能看见不发光的物体是因为物体_____的光进入了我们的眼睛。 如课本图4.2-1光的反射：光射到介质的表面，被反射回_______的现象.。______物体的表面都会发生反射。入射光线 反射光线 法线 O i γ 3.光的反射现象可画出图如右，先明确图中的几个概念： (1)入射点O：入射光与反射面的交点，即图中O点 (2)法线ON： 叫法线，用虚线表示 (3)入射光线：即图中的 ，用实线表示 (4)反射光线：即图中的 ，用实线表示 (5)入射角： 光线与 的夹角，用i表示 (6)反射角： 光线与 的夹角，用表示 师生共同探究 探究一：反射光线、入射光线、法线的位置关系 猜想：反射光线、入射光线、法线 (在/不在)同一平面内 设计实验： 将纸板右半面NOF向下折，纸板上能看到反射光线吗？向上折呢？ 现象：纸板向下折，纸板上 出现反射光线。 结论3：反射光线、入射光线和法线在 。 探究二： 反射角与入射角的大小关系 猜想：光在反射时，反射角_____入射角。 设计实验： 1、器材：平面镜、激光手电、白纸板、量角器 2、步骤： ①如图所示，把一张纸板放在_____桌面上，一个平面镜______在纸板上，纸板上的ON_____于镜面。 ②让一束光紧贴纸板沿某一角度射到O点，在纸板上用笔描出______和_______的径迹。 ③改变________，再做两次。 ④表中数据，得出结论。 入射角 i 反射角 r 第一次 第二次 第三次 友情提示： 1.平面镜要垂直紧靠在纸板上。 2.让光线沿纸板对准O点入射。 3.利用两点确定一线的方法画光线和镜面的位置。 4.组长安排分工，小组合作。 在框内设计数据记录表格 结论1：反射光线和入射光线分别位于法线 (同/两)侧。 结论2：光在反射时，反射角 入射角。 总结：光的反射定律 1　 反射光线、入射光线和法线在 。 2　 反射光线和入射光线分别位于法线 (同/两)侧。 3　 反射角 入射角。 思考：光线垂直入射时，情况怎样？ 探究三：如果让光逆着反射光的方向射到镜面，它将怎样射出？——即光路是否可逆？ 猜想：光路是 的。. 现象：反射后逆着 方向射出。 结论：在反射现象中，光路 。 实验与评价： 1、 光屏要与镜面垂直 2、 实验要在较暗的环境进行 3、 纸板的作用： 4、结合数学知识，有同学说“入射角等于反射角”，你赞同这说法吗？为什么？ 任务 2：镜面反射和漫反射 1、镜面反射：平行光线射到 表面上时，反射光线是 的。 特点： 1　 反射面 2　 平行光入射时，反射光 3　 现象： 方向能看到亮光 2、漫反射：平行光线射到 的表面上，反射光线射向 。 特点： 1　 反射面 2　 平行光入射时，反射光