2.2动物细胞工程 课件-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2.2动物细胞工程 植物体细胞杂交技术跨越不同种植物之间生殖隔离的屏障,克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出新的作物类型。 有没有技术让不同种动物的体细胞杂交,培育出集不同细胞优势于一身的动物细胞呢? ? 实例:回忆已学知识,你是否已经见到过动物细胞融合的实例? 受精作用 人鼠细胞融合 在治疗大面积烧伤时,通常采用的办法是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植。 从社会中来 克隆皮肤 但对这样的病人来说,自体健康皮肤非常有限,使用他人皮肤来源又不足,而且产生免疫排斥反应。 那么,怎样才能获得大量的自体健康皮肤?能不能用自体皮肤的单个细胞培养出可供移植的皮肤? 科学家通过动物细胞培养构建了人造皮肤 2.2.1 动物细胞工程 动物细胞培养 动物细胞核移植 动物细胞融合 生产单克隆抗体 其中动物细胞培养是最基础的技术。 一、动物细胞培养 1、概念: 取出 分散 培养 2、目的: 获得细胞或细胞产物;不能获得完整动物个体。 3、原理: 细胞增殖(有丝分裂) 4、实例: 那么,培养动物细胞需要哪些条件呢? 克隆皮肤 皮肤烧伤 6 二、动物细胞培养的条件 (阅读课本P43~44,回答问题) 1. 营养: 营养物质有哪些?培养基类型? 2. 无菌、无毒的环境: ① ② ③ 3. 温度、PH和渗透压: 温度?PH?适宜的渗透压,目的? 4. 气体环境: O2和CO2的含量及作用分别是什么? 血清中含有多种未知的促细胞生长因子等营养物质,这是细胞生长和增殖所必需的。 7 那么,获得动物细胞或细胞产物的具体过程又是怎样的? 8 三、动物细胞培养的过程(阅读课本P44~45) 取动物组织 制成细胞悬液 转入培养液进行原代培养 分瓶 进行传代培养 2024/1/12 取动物组织 制成细胞悬液 转入培养液进行原代培养 放入CO2培养箱中培养 传代培养 放入CO2培养箱中培养 细胞贴壁 接触抑制 思考讨论: 1.取材时,一般取动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,原因是? 2.制成细胞悬液的方法(2个)、原因(2点)? 3.进行动物细胞培养时常用胰蛋白酶分散细胞,这说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗? 4.原代培养的操作方法? 5.体外培养的动物细胞类型? 6.需分瓶进行传代培养的原因? 7.收集细胞的方法? 重要名词解释 ①原代培养: 通常将_的细胞培养,即动物组织经_后的_称为原代培养; 分瓶之前 处理 初次培养 ②传代培养: 将_的细胞培养称为传代培养; 分瓶后 ③细胞贴壁: _体外培养的细胞需要_才能生长增殖,这类细胞往往贴附在培养瓶的_上,这种现象称为细胞贴壁; 大多数 贴附于某些基质表面 瓶壁 ④接触抑制: 当_细胞生长到_时,细胞通常会_; 贴壁 表面相互接触 停止分裂增殖 思考:癌细胞有无接触抑制现象?为什么? 动物细胞培养和植物组织培养有什么相同和不同之处? (学导P52) 12 植物组织培养 动物细胞培养 原理 培养前处理 取材 培养基的物理性质 培养基的成分 特有成分 植物细胞的全能性 细胞增殖 离体 用机械法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶将组织细胞分散开 离体植物器官、组织、细胞 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 固体 液体(又称培养液) 有机营养成分 无机营养成分 植物激素 糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质及一些天然成分如血清 植物激素 血清 动物细胞培养和植物组织培养的比较 植物组织培养 动物细胞培养 特殊环境条件 结果 是否体现细胞的全能性 过程 相同点 再分化需光 气体环境 一般获得新的植株 获得大量细胞 是 否 ①培养过程中细胞都进行有丝分裂,不涉及减数分裂; ②均需无菌操作,需要适宜的温度、pH等条件。 2024/1/12 动物细胞培养和植物组织培养的比较 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽 幼苗 完整植株 移栽成活 取动物组织 制成细胞悬液 转入培养液进行原代培养 分瓶 进行传代培养 四、干细胞培养及其应用(阅读课本P46) 3、干细胞类型: 胚胎干细胞 ( ES细胞) 成体干细胞 全能干细胞 多能干细胞 专能干细胞 1、干细胞的概念:动物和人体内仍保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。在一定条件下,干细胞可以分化成其他类型的细胞。 2、干细胞的分布? 4、胚胎干细胞、成体干细胞的分布、特点、举例? 5、诱导多能干细胞: 体外诱导小鼠成纤维细胞 诱导多能干细胞 iPS 临床治疗人类疾病 多种体细胞 定向诱导分化 如:白血病、帕金森病、阿而茨海默病等 背诵问题: 1.取材时,一般取动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,原因是? 2.制成细胞悬液的方法(2个)、原因(2点)? 3.进行动物细胞培养时常用胰蛋白酶分散细胞,这说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗? 4.原代培养的操作方法? 5.体外培养的动物细胞类型? 6