第十课 推动认识发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

温故知新 辩证法（原理、方法论）和形而上学 辩证思维含义、特征 分析、综合及其辩证关系 质、量、质变、量变（含义及辩证关系） 如何遵循质量互变规律 适度含义、如何掌握适度原则 肯定、否定含义及关系 如何坚持辩证否定观 认识发展的历程（感性具体、思维抽象、思维具体） 单元结构 第三单元 运用辩证思维方法 辩证分合 质量互变 辩证否定 含义 含义 特征 原因 特征 方法：分析、综合 方法：适度原则 要求 思维抽象 思维具体 准确把握 正确理解 推动认识发展 核心问题：如何增强辩证思维能力，处理复杂问题 第三单元教材分析 总议题 议题拆解 知识内容 运用辩证思维方法 是什么 辩证思维的含义、特征。 为什么 辩证思维的客观基础；形而上学思维的局限性； 辩证思维的必要性；学会辩证思维的意义。 怎么做 把握辩证分合 辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。 理解质量互变 认识质量互变规律，把握适度原则。 推动认识发展 不作简单肯定或否定，坚持辩证的否定观。 认识从感性具体到思维抽象再到思维具体的途径。 一轮复习 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 推动认识发展 选必修3《逻辑与思维》 4 ①认识含义、阶段、特点 ②实践含义、类型、特点 ③认识和实践的辩证关系 4.真理含义、特点 【知识回顾】哲学与文化：认识论 明确目标 把握方向 课程标准 考情预测 1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径； 2.了解辩证否定观的实质； 3.体会认识不断深化的历程。 (1)从命题内容上看，辩证否定观的实质、认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径是考查的重点 (2)命题常常结合常见的思维活动对辩证否定观、认识不断深化的历程进行考查。 第十课体系建构 不做简单肯定或否定 体会认识发展的历程 推动认识发展 感性具体 思维抽象 环节 思维具体 思维抽象上升到思维具体 肯定 否定 含义 不作简单否定 含义 不作简单肯定 对立 统一 核心考点一：不作简单肯定或否定 【议学情境】我国在6G技术领域取得突破，将远超5G 核心考点一：不作简单肯定或否定 6G，即第六代移动通信技术，也称第六代移动通信标准。6G作为新一代通信技术,其应用场景和商业潜力都远超5G。 与目前的5G网络对比，6G的基本特征是带宽更大、覆盖面更广、更智能，后者使用毫米波、太赫兹为代表的新技术，下载速度理论上可达每秒1TB，6G的传输能力理论上比5G提升100倍，网络延迟也可能从毫秒降到微秒级。 除了传输能力显著提升，6G无线网络不再困于地面，而将实现地面、卫星和机载网络的无缝连接。超级无线宽带、超大规模连接、极其可靠通信、普惠智能服务、通信感知融合是6G通信五大应用场景。 核心考点一：不作简单肯定或否定 议题：运用不作简单的肯定或否定的相关知识，分析我国在6G技术领域取得的突破与5G技术有何联系？ 议学提示：辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。辩证法的革命批判精神和创新意识要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。6G作为新一代通信技术,其应用场景和商业潜力都远超5G。6G将突破从1G到5G的传统陆地移动通信系统，通过星间链路、测控链路、馈电链路等实现空天地海一体化有机全面联通。6G技术是对5G技术的辩证否定，6G技术在5G技术的基础上产生又超越5G，不断推动我国通信技术的发展。 核心考点一：不作简单肯定或否定 肯定方面 否定方面 含义 辩证关系 对立关系 统一关系 是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 肯定方面维持着事物质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。 当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性因素和否定性因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，包含肯定的否定是“辩证的否定” 是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 核心考点一：不作简单肯定或否定 辩证的否定观 角度 阐释 辩证否定的双重性 把握辩证的否定观 关于否定： 关于肯定： 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 作为事物