2024届高考语文复习：新材料作文审题立意 课件90张

写作指导 鸟欲高飞先振翅 新材料作文审题立意 教学目标 了解新材料作文的命题样式及特点。 多角度、多方面地分析理解作文材料。 掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。 提炼中心法是写材料作文最常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时尽量采用这种方法来立意。 提炼中心法 提炼中心法 例 清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职。 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 提炼中心法 例 【审题指导】 把握材料的中心内容:顾秉林校长“卡壳之失” 选取一个侧面、一个角度立意:就事论事 为顾校长辩护:不能求全责备 批评顾校长:①为何不未雨绸缪 ②根源在于缺乏责任心 【参考立意】 金无足赤,人无完人 术业有专攻 要有包容之心,不能求全责备 为何不未雨绸缪 缺乏责任心 一字一世界 提炼中心法 例 一个生命垂危的乞丐,在荒野里踽踽独行,最后倒在一片草丛里,这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。 乞丐赶忙把手掌移到唇边,对露珠说:“你知道我要做什么吗?” “你将把我吞下去。” “看来你比我还可怜,生命全部操纵在别人手里。” “你错了!”露珠说,“我还不懂什么叫可怜,我曾滋润过一朵丁香花蕾,并让它美丽地绽放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸福,我无怨无悔”。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 提炼中心法 例 【审题指导】 这是一篇寓言型新材料作文。材料是一个寓言故事:中心记叙一个乞丐和一颗露珠的对话,反映出人应该自信、乐观、乐于奉献的道理。 【审题立意】 一是露珠的角度:人生的真正快乐和幸福在于心甘情愿的奉献;乐观面对暂时困境乃至绝境,放大眼界,放宽心胸。 二是乞丐的角度:命运掌握在自己手中,不要对未来悲观失望;困境中对未来充满信心,要积极争取。 关键词句往往是材料的有“文眼”,暗示材料中心的作用,蕴含着材料的主旨,扣住了关键词句或关联点,也就抓住了作文的写作重点。 关键词往往是对主要对象的修饰语,对主要形象评价性的词语。 关键句往往是议论性的语句。 抓关键词句法 抓关键词句法 例 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来,一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那只幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰也跟过来了。 阅读下面一则材料,写一篇不少于800字的文章。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 抓关键词句法 例 【审题指导】 该故事原作者是美国人伯罗蒙塞尔。该材料的中心是好心的游客对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的是莫大的伤害。由此可以看出该材料的关键词是:好心的游客。 【审题立意】 从好心人的角度:做事一定要遵循规律,要科学地进行调查研究。 抓关键词句法 例 材料涉及三个对象,除“好心的游客”外,还有幼龟和老鹰。 从幼龟角度看,它们派“侦察兵”了解情况,由于人为干预、获得错误信息而遭受损失; 从老鹰角度看,它被人赶走未达到攫取食物的目的,但没有放弃目标,而是伺机再度出击。 据此,还可从“审时度势”“信息与成功”“生存法则”“坚持不懈”等角度切入题意。只要立意不“脱离材料内容及含意的范围”,就是符合题意的。 抓关键词句法 例 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。 卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标