2024年九年级中考数学二次函数压轴题专题-----平行四边形存在性(巩固篇)

2024-01-12
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2024年九年级中考数学二次函数压轴题专题--- 平行四边形存在性(巩固篇) 1.如图,抛物线经过点,,点是直线上的动点,过点作轴的垂线交抛物线于点.设点的横坐标为.    (1)求抛物线的解析式; (2)若点在第一象限,连接,当线段最长时,求的面积; (3)是否存在这样的点,使以点为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 2.如图,已知抛物线:与轴交于点,点(在的左侧),与轴交于点,抛物线与关于轴对称. (1)求抛物线的解析式; (2)抛物线与轴交于点,点是抛物线的一个动点,作轴的垂线交所在的直线于点,当以,,,为顶点的四边形是平行四边形时,求点的坐标. 3.如图,在平面直角坐标系中,绕原点O逆时针旋转得到,其中,. (1)若二次函数经过A、B、C三点,求该二次函数的解析式; (2)在(1)条件下,在二次函数的对称轴上是否存在一点P,使得最小?若P点存在,求出P点坐标;若P点不存在,请说明理由. (3)在(1)条件下,若E为x轴上一个动点,F为抛物线上的一个动点,使得B、C、E、F构成平行四边形时,求E点坐标. 4.如图,已知抛物线:与轴交于点,点(在的左侧),与轴交于点.是关于轴对称的抛物线. (1)求抛物线的解析式; (2)抛物线与轴交于点,点是抛物线的一个动点,过点作轴的垂线交所在的直线于点.当以,,,为顶点的四边形是平行四边形时,求点的坐标. 5.如图,抛物线经过点和点. (1)求抛物线解析式及顶点坐标; (2)设点是抛物线上一动点,且位于第一象限,四边形是以为对角线的平行四边形,求平行四边形的面积与之间的函数关系式; (3)当(2)中的平行四边形的面积为32时,请你判断平行四边形是否为菱形,并说明理由. 6.如图,抛物线与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且. (1)求抛物线的表达式及对称轴. (2)在抛物线上任取一点F,作平行四边形,在线段上任取一点P,过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,记点Q的纵坐标为.当点F到抛物线对称轴的距离不超过个单位长度时,求的取值范围. 7.已知二次函数与x数轴交于点A、B(A在B的左侧),与y轴交于点C,连接. 发现:点A的坐标为__________,求出直线的解析式; 拓展:如图1,点P是直线下方抛物线上一点,连接、,当面积最大时,求出P点的坐标; 探究:如图2,抛物线顶点为D,抛物线对称轴交于点E,M是线段上一动点(M不与B、C两点重合),连接,设M点的横坐标为,当m为何值时,四边形为平行四边形? 8.已知抛物线与x轴相交于两点与y轴交于点C,作直线BC. (1)求抛物线和直线对应的函数表达式; (2)利用图象求不等式的解集; (3)点P是位于第四象限内抛物线上的一个动点,连接, ①当的面积最大时,求点P的坐标及的面积 ②在x轴上是否存在一点Q,使得以P,C,Q,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由. 9.在平面直角坐标系xOy中,抛物线G:(m为常数)的顶点为P,且过点. (1)求证:无论m为何值,点P必在同一条直线上; (2)若点在函数的图象H上,对于任意的实数t,都有点B和点C关于对称,函数y2的图象H与抛物线G从左到右依次交于E,F两点. ①若点E,F中有一个落在坐标轴上时,求函数的表达式; ②在①的条件下,若,试问四边形能否是平行四边形?请说明理由,并求出四边形面积的最大值. 10.如图,抛物线与x轴交于、两点,与y轴交于点C.    (1)求抛物线的解析式; (2)若点D是抛物线上的一点,当的面积为10时,求点D的坐标; (3)点P是抛物线对称轴上的一点,在抛物线上是否存在一点Q,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 11.如图,已知抛物线与x轴交于、两点,与y轴交于点C,连接.      (1)求抛物线的解析式; (2)若点P为线段上的一动点(不与B、C重合),轴,且交抛物线于点M,交x轴于点N,当的面积最大时,求点P的坐标; (3)在(2)的条件下,当的面积最大时,点D是抛物线的对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点E,使得以A、P、D、E为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 12.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,抛物线与轴相交于点,,顶点为A点,连接.    (1)点A的坐标和的度数; (2)将抛物线向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,得到抛物线其顶点为连接和,把沿翻折得到四边形,试判断其形状,说明理由; (3)在(2)的情况下,判断点是否在抛物线上,请说明理由; (4)为轴上的一个动点,在抛物线上是否存在点,使以,,,为顶点的四边形平行四边形?若存在,

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