内容正文:
新课标华师版初中数学一课一测(七年级下册)
第6章 一元一次方程
第1课时 6. 1从实际问题到方程
班级 座号 姓名 成绩
一、填空与选择(每小题4分,共40分).
1.方程的概念:含有 的等式叫做方程.
2.方程的解:能使方程左、右两边的值 的未知数的值叫做方程的解.
3.小学已学过应用题的两种求解方法:算术解法和 解法.
4. 在方程 ①; ②; ③;④中,
是一元一次方程有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个
5. 下列说法中,正确的是( )
A. 是方程的解 B. 是方程的解
C. 是方程的解 D.是方程的解
6.一件商品标价元,打九折后售价为元,如果再打一次九折,那么售价是( )
A.元 B.元 C.()元 D. 元
7.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.是等式的是 ,是方程的是 .(填序号)
8. 某商品原价为165元,降价10%后,售价为_____元,若成本为110元,则利润为 元.
9.一根铁丝用去后还剩下3米,设未知数x后列出的方程是,其中�是指
__________________________________________.
10.若是方程的解(),则
(1) = , (2)= .
二、计算与解答(60分).
11.(10分)一个数的2倍加30,比这个数的6倍少14,求这个数.
(1)设这个数为,列出关于的方程.
(2)请在=9, =10, =11中,找出所列出的方程的解.
12.(10分)一个两位数,个位数是十位数的2倍,如果把十位数与个位数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原两位数,根据下列设法列出方程不必求解.
(1)设十位数为;[来 (2)设个位上的数为.
13.(12分)已知时,式子(为常数)的值为l0,求当时,这个式子的值是多少?
14.(提升与拓展)(13分)七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A、B两超市调查去年和今年“十一”期间的销售情况,如图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市今年“十一”期间的销售额.(列出方程即可)
15.(提升与拓展)(15分)在一次植树活动中,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株.设乙班植树x株.
(1)列两个不同的含x的代数式,分别表示甲班植树的株数.
(2)根据题意列出含未知数x的方程.
(3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和35株.
第2课时 6. 2. 1等式的性质与方程的简单变形
班级 座号 姓名 成绩
一、填空与选择(每小题4分,共40分).
1.方程的变形规则:①方程两边都加上(或都减去) 或 ,方程的解 ; ②方程两边都乘以(或都除以) 的数,方程的解 .
2.移项:将方程中的某些项 后,从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项.
3.若a=b,则在①, ②, ③, ④中,
正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列变形不是根据等式性质的是( )
A. B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5.对于方程4x+1=3x-2,下列移项正确的是 ( )
A.4x+3x=1-2 B.4x-3x=-2-1 C.4x-3x=2-1 D.4x+3x=-2-1
6.下列解方程正确的是( )
A.从,得
B.从5x+2=0,得5x=-2,得x=-
C.从7x-3=5x-1,得7x-5x=-1+3,得2x=2,得x=1
D.从3x+5=4x+1,得3x-4x=1+5,得-x=6,得x=-6
7.解方程2x-4=1时,先在方程的两边都 ,得到 ,然后在方程的两边都 ,得到x= .
8.方程 x+1=- x-4,移项后得____ ___,解得x=______.
9.在等式5×□+6-2×□=15的两个“□”内填入一个相同的数,使这个等式成立,则这个数是____.
10.若是关于x的一元一次方程,则方程的解为x=_____.
二、计算与解答(60分).
11.(10分)解下列