2.1减数分裂和受精作用第2课时同步练习2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2.1 减数分裂和受精作用（第二课时 受精作用）（同步练习） 一、选择题 1.下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是(　　) ①互换　②同源染色体联会　③着丝粒分裂，姐妹染色单体分开　④非同源染色体随机组合 A.①②　　 B.③④ C.①④ D.②③ 2.进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是(　　) A.生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程 B.受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备 C.后代的多样性体现了有性生殖的优越性 D.后代的多样性有利于生物在自然选择中进化 3.下列有关二倍体生物精子和卵细胞结合成受精卵的过程，叙述正确的是(　　) ①受精卵中的遗传物质主要来自精子和卵细胞的染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞　 ③受精时精子全部进入卵细胞内　④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条　 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方(　　) A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 4.下列关于观察细胞减数分裂实验的相关叙述中，错误的是(　　) A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象 C.能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象 D.用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象 5.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是(　　) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 6.减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时，仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为(　　) A.6；9　　　B.6；12　　　C.4；7　　　D.5；9 7.果蝇的体细胞中含有四对同源染色体(A与a、B与b、C与c、D与d)，在不发生互换的情况下，它的一个初级精母细胞在进行减数分裂后能形成几种类型的精子(　　) A.2种　　　B.4种 C.8种 D.16种 8.如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是(　　) A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④ 9.下列符号代表精子的染色体，A 和 a 是一对同源染色体，依此类推，下列哪个选项中的四个精子来自同一个精原细胞的是 (　　) A.Abc、Abc、abC、Abc B.aBc、AbC、ABC、ABC C.Abc、aBC、Abc、aBC D.ABC、Abc、abc、aBC 10.如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，在不考虑互换的情况下，下列相关叙述错误的是(　　) A.上述精细胞至少来自4个精原细胞 B.⑤⑧可能来自同一个精原细胞 C.上述精细胞至少来自8个次级精母细胞 D.①⑦可能来自同一个精原细胞 11.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是 (　　) A.有丝分裂的后期　　 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 12.如图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核DNA分子数的变化图，下列相关说法错误的是(　　) A.有丝分裂发生在ae中，减数分裂发生在fl中 B.cd段和gh段染色体数目都相等 C.gh段都存在染色单体 D.最后形成的精细胞中，染色体和核DNA分子数都是体细胞的一半 13.图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有(　　) A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 14.下列关于受精作用及结果的叙述，错误的是(　　) A.精卵相互