内容正文:
第七课 积极奉献社会
第一课时 关爱他人
1
1.政治认同:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
2.道德修养:树立关爱他人的意识,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
3.法治观念:运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。
4.健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
5.责任意识:知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。
核心素养目标:
教学重点:关爱他人的作用。
重难难点:掌握关爱他人的策略,学会关爱他人。
导学目标:
01
关爱的含义和表现(是什么)
02
关爱他人的意义(为什么)
03
怎样关爱他人(怎样做)
(1)关爱的含义
关爱
爱护
关心
回顾日常生活,说一说我们周围的关爱瞬间。
父母悉心呵护
同学互帮互助
主动让座老人
扶老人过马路
在长辈的呵护下,我们健康成长
在老师的鼓励下,
我们增强学习信心
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
(2)关爱的表现
老师的关爱
家庭的关爱
同学的关爱
社会的关爱
(3)关爱无处不在
1. 关爱的含义及表现 P75-76
课堂笔记(了解)
(1)含义:关爱就是关心爱护,是人类的一种美好的道德情感。
(2)表现:
长辈的呵护,老师的鼓励,同学之间的相互帮助,朋友的关心,陌生人伸出的援助之手……
(3)特点,关爱无时不在,无处不在!
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
探究分享 P76
你如何评价售票员、司机、乘客们的行为?
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
在每年举行的南瓜大赛上,小李都因培育的南瓜个头大,品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜的将优质南瓜种子分给邻居们种植。小李家的地与邻居家的地紧挨着每年蜜蜂授粉时都会在田间飞舞,小李将品质好的种子分给邻居们种植,既帮助邻居增产增收,又能够避免蜜蜂在传粉过程中将交叉的南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。
探究分享 P76
你如何评价小李的行为?
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
课堂笔记—
2.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义)P76-77①②③
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。——对他人
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。——对社会
③关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。——对自己
7.1-1 关爱他人是一种幸福
二、关爱他人是一门艺术
讲授新课
活动三 分享交流
关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
你如何看待李乐刚司机的行为?
讲授新课
关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
浙江宁波鄞州白鹤派出所接待了一名特殊客人:一名看着像流浪汉的男子到所里捐献1000元,请民警帮忙转交给困难学子,这一爱心之举瞬间感动身边人,前来派出所办事的市民也纷纷解囊相助。
谈谈你对这个事件的感受。
如果是你,你会怎么做?
阅读感悟
关爱他人,要讲究策略。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
2023年3月11日,4名学生在减河公园的球场打完球骑车回家,行经俸伯桥下时,听到河面上有一落水男子在呼救。郝思睿、柳铄舟没有犹豫,下水将落水男子救起,而赵泽阳、王林翰两人则立即拨打报警电话求助,并在岸边协助他们将男子拽上岸。危急关头,4名顺义好少年奋勇向前,携手合作,智慧救人。
这则新闻给你什么启发?
知识归纳
①关爱他人,要心怀善意。
②关爱他人,要尽己所能。
③关爱他人,要讲究策略。
1.如何关爱他人?
知识归纳
①要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;
②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识;
③在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
2.关爱他人如何讲究策略?
关爱他人是
一种幸福
关