15《自相矛盾》（课件）统编版五年级语文下册

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷 子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 守株待兔 龟兔赛跑 掩耳盗铃 杯弓蛇影 亡羊补牢 农夫和蛇 惊弓之鸟 狐假虎威 滥竽充数 讲出来，是一个故事。 读懂了，是一个道理。 写下来，是一个成语。 15.自相矛盾 矛 盾 韩 非 子 《韩非子•难一》 10 韩非，又称韩非子。“子”是古代对有学问人的尊称。韩非去世后，后人根据他所言编集成《韩非子》一书，这本书记载了大量寓言故事，著名的有《自相矛盾》《守株待兔》《老马识途》等。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 wú fú fú yù 夫 12 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 夫 不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 / 夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 自相矛盾 楚人/有/鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以/子之矛/陷/子之盾，何如？”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 自相矛盾 楚人/有/鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以/子之矛/陷/子之盾，何如？”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 自相矛盾 楚人/有/鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以/子之矛/陷/子之盾，何如？”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 方法 例如 组词法 联系上下文 结合注释 …… 胤恭勤不倦。 （疲倦） 以夜继日焉。 （继续） 家贫不常得油。（贫穷） 过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲做针。”太白感其意，还卒业。 …… 1.先梳理文中难懂的地方，借助以上方法，尝试理解文章意思。 2.小组交流，读懂的地方。 学习提示： 方法 例如 《自相矛盾》 组词法 胤恭勤不倦。 （疲倦） 以夜继日焉。 （继续） 家贫不常得油。（贫穷） 联系上下文 过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲做针。”太白感其意，还卒业。 结合注释 …… …… 吾盾之坚。 （坚固） 吾矛之利。 （锋利） 其人弗能应也。（应答） 不可同世而立。（同时） …… 誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 其人弗能应也。 不可同世而立。 …… 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，于物无不陷也。 夸一夸 围绕盾坚不可破，矛无坚不摧的特点，用自己的话来夸赞，写在共学单上。 吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，于物无不陷也。 以子之矛陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。 如果矛刺破了盾，就说明盾（ ）。 如果矛没刺破盾，就说明矛（ ）。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。 —— 严文井 韩 非 子 《击鼓戏民 》 《杀猪教子 》 《二人相马 》 《三人成虎 》 《狗猛酒酸 》 《国富兵强 》 感谢聆听！ 高山流水 赵晓霞 中国民乐大师纯独奏鉴赏全集:古筝, track 2, disc 0 Blues 332981.4 null 23771.504 幽基斯 - 萤火虫（纯音乐） (节目) 懒懒微播 每一首都好听的背景纯音乐, track 100, disc 0 Blues 179183.55 $$