4.1 和朋友在一起 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-11
| 6页
| 198人阅读
| 22人下载

内容正文:

初中道德与法治部编版七年级上4.1和朋友在一起 一.选择题(共15小题) 1. 从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。这说明(  ) A.自己没主见 B.跟着朋友学是对的 C.朋友对我们的影响很大 D.朋友对自己的影响都是积极的 2. 朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中,父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友,拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。由此可见(  ) A.真正的朋友应该分享一切 B.朋友怎么做,我们就怎么做 C.性格、爱好相同的人才能成为朋友 D.朋友对一个人的影响很大 3. 朋友做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事,我们会去尝试:与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达:与乐于助人的朋友相处,我们会变得有爱心。这说明(  ) A.朋友对我们的生活起到了绝对的影响 B.朋友是我们唯一亲近的人 C.我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响 D.我们要善于结交真诚友善的朋友 4. 玻璃与金子结合便有宝石的光辉,愚人与哲人相近也同样会变得聪明。这句话的寓意是(  ) A.朋友之间应相互帮助 B.朋友对一个人的影响很大 C.真正的友谊要坚持原则 D.选择朋友时应看他是否对自己有用 5. 古人有许多关于友谊的描述:“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们(  ) A.友谊意味着没有冲突 B.友谊要以自我为中心 C.友谊是朋友间的吹捧 D.友谊给人温暖与力量 6. “一份快乐两个人分享就变成了两份快乐,一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦。”对这句话的理解不正确的是(  ) A.拥有友谊,我们就拥有一切 B.友谊会让我们的生活变得更加温暖和自在 C.友谊有助于我们排解烦恼和忧愁 D.友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福 7. 寂寞、孤独和苦恼时,朋友给予我们温暖;成功时,朋友与我们分享喜悦和快乐;失败时,朋友激励我们继续前进。这段话启示我们(  ) A.要永远依靠朋友 B.好朋友不能够分离 C.好朋友是促进我们成长与发展的力量 D.我们永远离不开朋友的照顾 8. “得不到友情的人终将是可怜的孤独者,没有友情的社会就是一片沙漠”。这说明(  ) A.每个人都需要友谊 B.一个人如果没有友谊就不能在社会上生存 C.友谊是我们生活的唯一保障 D.有了友谊就会有一切 9. 2021年3月2日,一份关注未成年人成长调查报告显示:51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来生活中最重要,59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了(  ) A.未成年人的成长中朋友很重要 B.结交朋友已成为未成年人主要任务 C.未成年人的成长中父母已不再重要 D.未成年人与父母的代沟越来越大 10. 晓明每周都会去图书馆阅读,他的这个习惯是从在图书馆认识爱读书的晓飞后开始养成的,至今已经坚持三年多了。这个事例告诉我们(  ) A.人的习惯形成与朋友有关 B.友谊都是真诚的、有益的 C.朋友对一个人的影响很大 D.朋友是习惯形成的决定性因素 11. 朋友就像你左右手!在你困难时帮助你,悲伤时安慰你,孤独时逗乐你,在你失意时支持你,人需要朋友就像鱼需要水!如果你有什么烦恼可以告诉我!我不是最好的,但我是你最忠实的倾听者!下列对朋友理解错误的是(  ) A.朋友是我们前进的唯一动力 B.朋友对一个人影响很大,我们多少会受到朋友的影响 C.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友 D.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 12. 下列关于友谊、朋友的说法正确的有(  ) ①我们渴望友谊,渴望交朋友 ②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ③我们需要真诚和友善的朋友 ④在他人面前批评我肯定不是我的朋友。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. “朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。”朋友和友谊是人生永恒的话题。下列属于表达友谊的诗句的有(  ) ①青山一道同云雨,明月何曾是两乡 ②浮云游子意,落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ④我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14. 小泉原本性格内向,学习基础薄弱。和班上同学小惠成为好朋友后变得乐观开朗,学习也有了很大进步。这表明(  ) ①朋友在我们的生命中最重要 ②友谊让我们体悟生命美好 ③朋友能帮我们解决所有问题 ④朋友对一个人的影响很大

资源预览图

4.1 和朋友在一起 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
1
4.1 和朋友在一起 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。