第二单元 民主与法治 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 同步练习2023-2024学年湖北道德与法治九年级上册期末复习试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023上·湖北黄冈·九年级校联考阶段练习）“在爱国主义教育法（草案）向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。”以上是某校中学生在课堂上分享的一段话，从中可以看出（   ） ①公民可以直接参与立法，行使自己的权利 ②法律面前人人平等，中学生和成年人享有同样的权利 ③中学生感受到了民主决策的魅力 ④中学生依法积极参与国家政治生活 A．②③ B．①③ C．③④ D．②④ 2．（2023上·湖北孝感·九年级统考期中）下图为“某老旧小区改造流程图”。该流程图生动诠释了社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．人民当家作主 B．基层群众自治制度 C．全过程人民民主 D．有事好商量，众人的事由众人商量 3．（2023上·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）民主的故事每天都在发生，全过程人民民主浸润百姓生活。公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列对“公民参与”理解正确的是（   ） 选项 事件 民主形式 ① 武汉市第十四届人民代表大会选举程用文为武汉市市长 民主选举 ② 小奇同学拨打市长热线反映校门口摊贩堵塞道路问题 民主协商 ③ 张张参加武汉市城区出租车运价调整听证会 民主决策 ④ 吴乐对武汉市国民经济和社会发展第十四个五年规划提出建议 民主监督 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 4．（2023上·湖北武汉·九年级校考阶段练习）中共中央发出在全国青少年中开展“党史、新中国史、社会主义建设史、改革开放史”教育的通知。下列对“四史”概括描述不正确的是（   ） A．开天辟地：中国共产党成立后，团结带领中国人民完成新民主主义革命，中华民族终于站起来了 B．改天换地：中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，推进社会主义建设，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础 C．翻天覆地：党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，社会主义民主得以真正确立 D．惊天动地：党的十八大以来，中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 5．（2023上·湖北随州·九年级统考期中）关于我国的政治制度，你了解多少呢？请从下列表格中找出对应有误的（   ） 表现 制度 ① 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 全国人民代表大会制度 ② 社会主义民主政治的特有形式 基层群众自治制度 ③ 实现民族平等、保障少数民族合法权利 民族区域自治制度 ④ 通过充分协商，求同存异，找到最大的公约数，画出最大的同心圆 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①② B．②④ C．③④ D．②③④ 6．（2023上·湖北十堰·九年级十堰市实验中学校联考阶段练习）开展 2023“我向总理说句话”网民建言征集活动（   ） ①有利于汇聚民意，集中民智    ②拓宽了公民的民主权利 ③有利于公民履行监督的义务    ④有利于激发公民民主参与的热情 A．①② B．①④ C．①③④ D．②③④ 7．（2023上·湖北黄冈·九年级校联考阶段练习）在一次新课学习时，“时政播评”小组同学们展示了下面的信息。你认为这节课的课题 最有可能的是（   ） ♦中国共产党领导人民实现全过程人民民主. ♦我国社会主义民主具有科学有效的制度安排. ♦民主是多样的，在世界文明的百花园里，中国的民主绚丽绽放 ♦民主阳光，照耀中华大地，中国人民享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主。 A．创新永无止境 B．生活在新型民主国家 C．参与民主生活 D．增强民主意识 8．（2023上·湖北襄阳·九年级校考阶段练习）社会主义民主政治的本质属性是（   ） A．共产党的领导 B．全过程人民民主 C．人民当家作主 D．人民代表大会 9．（2023上·湖北荆州·九年级校联考阶段练习）某校组织学生开展“模拟政协”活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动有助于青少年学生(    ) ①了解政协这一行政机关的工作       ②增进对协商民主的感性认识，培养政治认同 ③提高依法有序参与民主生活的能力    ④掌握国家政权、行使国家权力 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 10．（2023上·湖北荆门·九年级统考期中）中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网等23家网络平台，以及各地区、相关部门政府网站开展2023“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，推动公共政策进一步完善。这体现了我国