第一单元 富强与创新 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-01-11
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第一单元 富强与创新 同步练习2023-2024学年湖北道德与法治九年级上册期末复习试题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2023上·湖北孝感·九年级统考期中)西安是陕西省省会城市,也是“一带一路”的重要节点城市。2023年以来,该市千方百计强产业、抓创新、促开放、扩消费、增投资。一季度全市地区生产总值同比增长7.6%,增速位居全国主要城市第一。从各项数据看,西安市经济社会发展跑出了“快”的态势,干出了“实”的家底,彰显了“优”的特征,诠释了“好”的内涵。对此,以下理解你认同的有(   ) ①“快”:生产总值增速居全国主要城市第一——实现了由高速发展向高质量发展的转变 ②“实”:产业链的蓬勃发展转变发展方式,优化经济结构 ③“优”:打造“一带一路”桥头堡一深化改革,扩大开放 ④“好”:成就民生大幸福——不断满足人民日益增长的美好生活需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2023上·湖北武汉·九年级校联考阶段练习)为庆祝改革开放45周年,献礼伟大祖国。某校学生会准备举办一次中学生摄影大赛。小秦同学准备拍摄制作一组反映新时代发展进程的摄影集,下列符合要求的是(   ) ①安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片 ②市民观看“国务院批复设立中国第一个国家级新区上海市浦东新区”的新闻联播 ③同学观看“加强党对国家安全工作的绝对领导”展览内容 ④村委会门口悬挂着“实现中华民族伟大复兴”的红色横幅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023上·湖北黄石·九年级期末)大冶市积极延伸和拓展农业产业链,不断拓宽农民增收致富渠道,马铃薯、黄芪、当归、苹果……以前用来寄托乡愁的“土疙瘩”,正在成为叫得响、卖得旺的“香饽饽”。这说明(   ) A.大冶市彻底解决了当前主要矛盾 B.大冶市实现了全民共同富裕 C.大冶市坚持实施乡村振兴战略 D.大冶市农业产业发展领先全国 4.(2023上·湖北随州·九年级校考阶段练习)2022年是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的深化之年。实施乡村振兴战略,有利于(   ) ①消除城乡差距,维护社会公平②共享发展成果,增进民生福祉 ③实现同步富裕④统筹城乡发展,促进经济增长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2023上·湖北恩施·九年级校考阶段练习)某校九年级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报,下列素材中适合该主题的是(   ) ①安徽凤阳的小岗村,被称为“中国农村改革第一村” ②中华人民共和国成立,让中国人民站起来、富起来 ③党的十一届三中全会,完成了脱贫攻坚、乡村振兴 ④党的十八大以来,不断取得全面深化改革的新成就 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2023上·湖北黄冈·九年级校联考阶段练习)2023年是改革开放45周年.从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代, 中国发生了翻天覆地的变化。改革兴,则中国兴;开放的大门越开越大,则中国的路子 越走越广。这说明(   ) ①我国仍要维续深化改革扩大开放 ②改革开放既改变了中国也影响了世界 ③改革开放是解决所有问题的关键 ④改革开放是决定中国命运的关键抉择 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 7.(2023上·湖北武汉·九年级校联考阶段练习)全面分析下面图表内容,可以得出的结论是(   ) ①我国坚持以经济建设为中心,推动经济高速增长 ②我国加大科研投入,成功进入世界科技创新强国行列 ③我国坚持新型城镇化道路,积极推进城乡发展一体化 ④我国经济总量持续扩大,成为世界经济的稳定器和动力源 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.(2023上·湖北孝感·九年级校联考阶段练习)下列图表反映的正确信息有(   )    ①改革开放以来,我国国内生产总值和居民人均可支配收入都有了显著提高 ②我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ③我国已成为影响世界经济的决定力量 ④改革开放解放和发展了社会生产力,提高了人民生活水平,是强国富民之路 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2023上·湖北荆州·九年级校联考阶段练习)习近平总书记在不同场合多次强调同一个主题——高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展(   ) ①要坚定不移地贯彻新发展理念              ②要转变发展方式,转换增长动力 ③必须发挥政府在资源配置中的决定性作用   ④必须坚持城乡融合发展,消除城乡差距 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 10.(2023上·湖北襄阳·九年级校考阶段练习)当代中国最鲜明的特色是(   ) A.改革开放 B.发展 C.创新 D.民主 11.(2023上·湖北孝感·九年级统考期中)2023年8月25日,以“创新、

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