辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

海城市2023-2024学年度第一学期期末监测试卷 三年级语文 (时间：80分钟 满分：100分) 温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，书写规范，卷面整洁。 项目 二 总分 得分 一、积累与运用(35分) 1.书写展示。(2分) (1)相信你能做到书写工整、清楚、美观，卷面整洁。 (2)将下面的诗句认真抄写在方格中，标点也要占格。 夜深知雪重，时闻折竹声。 2.根据语境，看拼音写词语。(4分) 小妹妹穿着翠绿色的裙子，手里拿着yan liao( )盒和画板，来到 她歪着小nǎodai( )噘着小zui( )巴，挺着小鼻子，画了一朵púg )。 3.找出加点字读音与其他不同的一项，画“”。(3分) (1)背诵背包背影背后 (2)处所处理处罚处境 (3)磨炼磨难磨合磨坊 4.词语大盘点。(4分) (1)把词语分类写下来（填序号） ①慢腾腾 ②静悄悄.③兴冲冲 ④空荡荡 描写环境的词语有： 描写人物动作或神态的词语有： (2)照样子，写四字词语。 百发百中 四面八方 提心吊胆 眼疾手快 三年级语文一1 5.选词填空。(2分) 继续连续 陆续持续 观众( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛的最后几分钟，两个运动 员( )打了十几个回合才见分晓。接着，( )进行女子双打比赛。运动员们 高超精湛的球技，博得了观众( )不断的掌声。 6.给下面的句子排排队，使其变成一个小故事。(2分) ()中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。 ()每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。 ()我家附近有一池美丽的荷花。 ()太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。 7.用修改符号修改病句。(3分)》 我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。在运动会上，发扬了用于拼搏、团结合作 的精神，展示了我校的风采。 8.语文生活。(3分) 快过春节了，妈妈准备去市场买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单，把这些东西 分为三类，再清楚、工整地写下来。 红束毛衣水杯烤鸭鸭梨烧鸡洗衣粉 羽绒服 9.课本内容回放。(9分) (1)选一选，填一填。 热爱自然 知错就改 沉着冷静 争分夺秒 本学期的学习中，我们认识了许多个性鲜明的人物：有 抢救伤员的白 求恩；有知鸟爱鸟、 的父亲；有」 还灰雀自由的小男孩； 有」 聪明机智的司马光。 (2)诗句积累。 在诗人的笔下，美丽的秋景令人流连忘返：“停车坐爱枫林晚， 秋色满含深情：“萧萧梧叶送寒声， ”。 (3)名言积累。 小强与小峰总是爱闹矛盾，我要把这句话送给他俩：“ 其利断金。” 三年级语文—2 《墨子》中的“ ”这句话告诉我们：要像爱护自己一样爱护别人。 《墨子》一书中也提到了仁爱：仁者爱人， 10.快乐读书吧。(3分) 【”读下面童话故事中的句子，选择句子描绘的人物。（填序号） A.青蛙王子 B.丑小鸭 C.画眉 (1)“辟！瓣！”最后这只大蛋终于裂开了。新生的这个小家伙又大又丑，边叫边向外面 爬。鸭妈妈瞅了他一眼… ( ) (2)“我想我有办法帮助你。可要是我把你的金球给捞上来了，你拿什么报答我呢？” ) (3)他开始飞，往荒凉空旷的地方飞。晚上，他住在乱树林子里；白天，他高兴飞就飞， 高兴唱就唱。饿了，就随便找些野草的果实吃。 二、阅读与鉴赏(30分) (一)古诗文阅读。(7分) 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 1.首联描绘荷花的画面是( )(2分) B 2.“犹有傲霜枝”表现了菊花( )的精神。(2分) A.勇敢独立 B.傲霜斗寒 C.孤傲冷清 3.诗人用“ ”这个词概括了秋天丰收的景象。我知道后两句诗的意思 是： (3分) 三年级语文—3 (二)课内阅读。(13分) 大自然的声音（节选） 水，也是大自然的音乐家。下雨的时侯，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热 闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…所有的树林，树林里的每片树叶；所有的 房子，房子的屋项和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：尘 溪淙洗，流的河流：河流游漫，流向大海：大海唑唑，汹涌澎淮，从一首轻快的山中小曲， 唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.我能用“”画出可以帮助我们理解这段话的句子。(2分) 2.选文有很多描写声音的词语，我能把它们积累下来。其中，含有口字旁的有 含“氵”的有溺瀑、 (4分) 3.结合选文，补全小雨滴的歌唱路线图。(2分)》 小雨滴+小溪+( )+( 4.联系文段内容，说说下面句子描写的声音分别是什么。（填序号）(3分) A.打击乐B.轻快的山中小曲 C.波澜壮阔的大合唱 (1)小雨滴汇聚成小溪，发出的欢快的淙淙溪流声。 (2)大海哗哗，汹涌澎湃。 ( (3)小雨滴在树叶上、房顶上、窗户上敲敲打打发出的声音。( 5.观