内容正文:
分数四则混合运算应用题强化训练(难题篇)数学六年级上册苏教版
期末考前冲刺特训卷-科学四年级上册教科版
一、填空题
1.我们体内能够把我们的想法以声音的形式发出的器官是 。当我们吃饼干的时候,我们能够听到饼干碎裂的声音,这是因为振动通过我们的牙齿和 传递到我们的内耳。
2.声音的强弱与物体的振动 有关,声音的音高与物体振动的 有关。当改变振动弦的粗细可以改变声音的 。
3.人体活动需要的能量主要来自于 器官对食物中营养的吸收。我们正在长身体,不偏食、
才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
4.把碘酒滴在食物上,滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有 。
5.我们的耳朵分为外耳、 、 三部分。
6.人们搬运物体时,在物体下面放滚木,是为了 ;体操运动员往手上涂抹镁粉,是为了 。
7.人的呼吸实际上是在进行 ,使 进入血液,同时排出二氧化碳。呼吸时,一呼一吸算 次呼吸。
8.吹竖笛发出声音,是 在振动。(选填笛管、空气)
9. 运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定时,质量越大,能量就越
10. 是我们重要生命活动之一。
二、判断题
11.小肠是食物消化的主要场所,大肠是吸收营养的主要场所。( )
12.运动的汽车可能造成交通事故,所以运动的物体对我们来说没有好处。( )
13.运动的物体具有能量,即使较小的物体,从高处坠落,都可能会伤到人。( )
14.只有营养均衡,才能保证我们正常的生活和成长。( )。
15.声音可以在太空中传播。( )。
16.没有一种食物含有全部的营养成分。( )。
三、单选题
17.钟南山院士提醒广大同学,出门尽量佩戴好口罩。这项措施主要是保护了我们的( )。
A.肺 B.胃 C.心脏
18.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是( )。
A.呼吸比较深,呼吸频率不变
B.呼吸比较浅,呼吸频率增加
C.呼吸深度和呼吸频率都增加
19.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的( )。
A.音量 B.音调 C.音高
20.使橡皮筋发出声音的方法是( )。
A.轻轻拨动 B.揉成一团 C.用力拉伸
21.小提琴的四根弦是从粗到细,用相同的力拨动琴弦,声音的变化规律是( )。
A.从高到低 B.从低到高 C.从弱到强
22.我们将手放在耳后,并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳中( )的作用。
A.鼓膜 B.耳道 C.耳郭
23.老人骨质疏松,是由于骨中缺少( )。
A.蛋白质 B.维生素 C.钙
24.妈妈为浩浩设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、鸡蛋、豆腐汤。如果再增加( )这份午餐营养将会更均衡。
A.炒韭菜 B.炖排骨 C.小米粥
25.我们嗑开葵花籽的壳,主要用到的是( )。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
26.用鼻呼吸比用口呼吸好是因为( )。
A.鼻腔有两个孔,进入的空气多
B.鼻腔内有纤毛和黏液,对空气又过滤、加温、加湿的作用
C.防止空气进入胃
四、简答题
27.你能解释医生用的听诊器是怎样工作的吗?
五、实验探究题
28.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
橡皮筋被拉开的距离
50厘米
40厘米
30厘米
20厘米
听到的声音强弱
强
较强
较弱
弱
声音持续的时间
10秒
9秒
8秒
7秒
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越 ,听到的声音就越 。
(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越 ,听到的声音持续的时间就越 。
答案解析部分
1.【答案】声带;头骨
2.【答案】幅度;快慢;音高
3.【答案】消化;不挑食
4.【答案】淀粉
5.【答案】中耳;内耳
6.【答案】减小摩擦力;增大摩擦力
7.【答案】气体交换;氧气;1
8.【答案】空气
9.【答案】大
10.【答案】呼吸
11.【答案】错误
12.【答案】错误
13.【答案】正确
14.【答案】正确
15.【答案】错误
16.【答案】正确
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】A
21.【答案】B
22.【答案】C
23.【答案】C
24.【答案】A
25.【答案】A
26.【答案】B
27.【答案】听诊器前端是一个面积较大的膜腔,体内声波鼓动膜腔后,听诊器内的密闭气体随之震动,而塞入耳朵的一端,由于腔道细窄,气体震动幅度就比前端大很多,由此放大了患者体内的声波震动。
28.【答案】(1)