1.2 哲学的基本问题 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

生生互提，教师抽查 复习回顾 1.哲学的本义、产生 2.世界观的含义、哲学与世界观的关系？ 3.世界观与方法论的关系、哲学与二者的关系？ 4.哲学与具体科学的关系？ 1. 从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 2. 从起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3. 从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 4. 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 5. 从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 6. 从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。 第一部分 什么是哲学的基本问题 第二部分 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 目 录 第三部分 唯物主义和唯心主义 1.2 哲学的基本问题 第一课 时代精神的精华 学习目标 课标要求 核心素养目标 1.1识记哲学的哲学问题包括两个方面的内容 1.2理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.3运用哲学的基本问题和人们生活的关系 【政治认同】认同辩证唯物主义和历史唯物主义哲学是我们认识世界和改造世界的科学的思想武器。 【科学精神】坚持唯物主义，反对唯心主义；哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；树立唯物主义世界观和方法论。 【公共参与】在生活和实践中正确处理思维和存在的关系问题，反对唯心主义世界观和方法论。 自主学习 阅读课本P8-11页，在课本做好标记，并尝试背诵加红的问题。 哲学的基本问题 是什么P8 唯物主义和唯心主义的分歧和根本观点P10 为什么P9 唯物主义的三种基本形态 P10 唯心主义的两种基本形态 P10-11 哲学史上的“两个对子”P11 1、哲学的基本问题： 和 的关系问题。 思维 存在 换句话说 和 的关系问题。 意识 物质 不要混淆： “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配 思维（意识）：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，经验，观念，感觉，计划，目标等意识形态（主观性的东西）。 存在（物质）：简单理解为，客观存在的事物。 一、什么是哲学的基本问题 “物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。 物质和意识的辩证关系问题是马克思主义观点，包括物质决定意识，意识对物质又有能动作用两个方面的内容。 判断下列哪些属于存在?（ ）哪些属于思维？（ ） A.商品 B.生产力和生产关系 C.计划方案 D.小王在球场打篮球 E.新型冠状病毒 F.马克思主义哲学 ABDE CF 2、哲学基本问题的两方面内容P8-1 （1）思维和存在何者是本原的问题（第一性问题） （1）谁先谁后； （2）谁决定谁； （3）何者为第一性、何者为第二性； （4）谁是本原，谁是派生的。 思维和存在何者为本原？ （思维和存在谁决定谁?） 存在决定思维 唯物主义 思维决定存在 唯心主义 注意：对何者是本原的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 1. “形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。 2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子） 3.生死有命，富贵在天。 4.“眼开则花开，眼闭则花寂” 5.巧妇难为无米之炊。 6.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充） 7.气者，理之依也。（王夫之） 8.未有此气，已有此理。（朱熹） 唯物主义 唯物主义 唯物主义 唯物主义 唯物主义 唯心主义 唯心主义 唯心主义 判断下列观点所属派别 同一性是什么意思？ （2）思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题。 思维和存在有没有同一性？ （思维能不能正确认识存在?） 能 不能 可知论 不可知论 注意： 不可知论≠唯心主义 注意：对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。 2.哲学基本问题的两方面内容P8-1 世界是可以认识的 否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性。 ②第二个方面——思维存在有没有同一性的问题 什么叫做同一性？简单理解一下 ，同一性就是统一性。（就是物质和意识他们二者能不能统一起来，有没有联系，你想，物质世界就是这样子的，那么我们的意识能不能够去认识到物质世界） 那些说我们能够认识物质世界的，我们称之为可知论； 而认为我们不能认识物质世界，我们称之为不可之论。 （举个例子，比如我在学校里找一个朋友，他叫小A；我在小A宿舍楼底下等他；来了一个人我就问 ，你是小A嘛？不是，又来了一个人也不是，这时候我的思维不能正确