期末综合练习3（试题）-统编版六年级语文上册

小学语文六年级期末综合练习 等级 （时间90分钟，满分100分） 学校决定在学期末开展文化艺术节，明明和亮亮邀请你一起参加。 活动一：书法比赛 一、书中华汉字，显少年气质。 ( )要求：明明需要将下面这首词正确工整地书写下来参加比赛，注意行款整齐，布局合理。 丑奴儿·书博山道中壁 [ 宋 ] 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休。却道天凉好个秋。 活动二：智慧闯关 二、看拼音写词语。 在一部优秀的作品中,我们能看到rè xuè fèi téng( )的战士们,以 pái shān dǎo hǎi（ ）般的气势向敌人发起进攻；能看到 xiōng yǒng péng pài( )的大海, páo xiào( )着卷起 fēng bào( )；能看到jǐng xiàng（ ）zhuàng guān（ ）的河山；还有这多种多样的传统文化艺术，我们只需要用心 qīng tīng（ ）,就可以táo zuì（ ）其中。 三、根据要求选择正确答案。 1.加点字读音全部正确的一项是（ ） A.逶迤（yí） 绷（běng）着脸 擎（qíng）着 黑魆魆（qū） B.狞（níng）笑 蹿（cuàn）上来 魁（kuí）梧 奄奄（yān）一息 C.菜畦（qí） 窸窣（sū） 烹（pēng）调 戛（jiá）然而止 D.少（shào）选之间 曝（bào）晒 入场券（quàn） 焖（mèn）饭 2.下列词语字形有误的一项是（ ） A.日寇 悬崖 检阅 爆发 全神贯注 B.拥戴 废话 报怨 优虑 自作自受 C.斗篷 瀑布 谚语 喧闹 斩钉截铁 D.幽静 纯熟 眺望 肃静 居高临下 3. 观察“寇”字的金文字形,部件“支”的意思会是哪一项?( ) A.手拿武器 B.直立水鸟 C.三寸长舌 D.旗帜飘扬 4.下面有关“有目的地阅读”,不正确的一项是（ ） A.阅读时获取的信息有时候是不准确的，需要再查阅相关资料加以判断 B.到书店寻找感兴趣的书,需把所有书的第一章认真读一遍,再确定哪本是自己感兴趣的 C.若计划故宫一日游,课文《故宫博物院》中的平面示意图应重点阅读 D.读课文《草原》,体会“蒙汉情深”,第一自然段不需要逐字逐句地读 5.对下面语段所要表达的观点概括恰当的一项是（ ） 水是自然界的产物，是自然环境中最活跃的因素。水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源。据有关资料介绍,如果一个人不吃饭,依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织,可以活上一个月。但是如果不喝水,连一周的时间也很难度过。 A.水创造出宝贵的湿地资源 B.水是生命之源 C.水是自然界的产物。 D.水千变万化。 6.对下列各句中运用的描写方法总结不全面的是哪一项?( ) A. 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”(语言、动作描写) B.我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。(神态描写) C.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写) D.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(心理描写) 7.下面标题与拟题方法对应准确的是哪一项?( ) A.《灯光》——用文章线索拟题 B.《宇宙生命之谜》——用主要事件拟题 C.《桥》——用人物语言拟题 D.《三黑和土地》——仅用文中人名拟题 8.亮亮看到