7.2正确认识中华传统文化 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.2 正确认识中华传统文化 学习目标 (1）理解中华传统文化的主要内容及特点。 (2）理解对待传统文化的正确态度。 (3）理解中华优秀传统文化的当代价值。 重点难点 1．教学重点：理解中华传统文化的主要内容及特点。 2．教学难点：理解中华优秀传统文化的当代价值。 自主学习 1．什么是中华优秀传统文化？ 2中华优秀传统文化形成和发展的过程： 3中华优秀传统文化的主要内容： 4中华优秀传统文化的特点： 6中华优秀传统文化的当代价值 7文化传承和创新的措施： 8坚持文化传承的原因： 达标检测 1．中国共产党自诞生之日起，天然就具有深厚的人类情怀和开阔的国际视野。这一精神特质根植于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化强调“和合”，推崇“天下为公”，提倡“大同世界”，这些基因成为中国共产党胸怀天下的重要理论来源。下列能佐证中国共产党这一精神特质的是（   ） A．建立中华人民共和国极大改变世界政治力量的对比 B．科学社会主义在21世纪中国焕发出强大生机与活力 C．中国同国际社会一道推动实现了持久和平的世界梦 D．人类命运共同体思想产生了广泛而深远的国际影响 2．2023年5月16日，习近平总书记在运城博物馆考察时强调，要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。这是因为（   ） ①文物承载、表达和展现着文化的内容 ②文物是中华传统文化的精华 ③让文物活起来有利于传承中华文明 ④文物是中华民族传承和发展的根本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“老吾老，以及人之老”“为老人折枝，是不为也，非不能也”“谁言寸草心，报得三春晖”。这些名言体现了（   ） ①鼓励人们向上向善的中华人文精神 ②孝老爱亲的中华传统美德 ③中华优秀传统文化的主要内容 ④讲仁爱、重民本的核心思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．习近平总书记曾指出：“实现中国梦，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”这表明（    ） ①优秀文化蕴含的思想理念、价值标准转化为人们的精神追求，形成向善向上的社会风尚 ②文化能够支撑、制约人们的行为 ③世界观、人生观、价值观是文化的核心 ④中华文化折射民族共同的文化记忆，推动社会发展 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 5．河南省是中华民族饮食文化的重要发源地之一。早在商朝，烹调始祖伊尹就创立了“五味调和”等烹饪理论；北宋初，豫菜逐渐形成了色、香、味、形、器五性俱佳的完整体系；今天，豫菜以“五味调和，质味适中”的特色，不但在国内发扬光大，而且走出国门，带给世界人民味蕾上的享受。这表明豫菜（   ） ①源远流长、一脉相承     ②交流借鉴、以我为主 ③亘古不变、保留特色     ④创新发展、特色鲜明 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．以下校训直接体现了中华传统美德的是（   ） A．中国石油大学：厚积薄发开物成务 B．厦门大学：自强不息止于至善 C．广州大学：博学笃行与时俱进 D．中国农业大学：解民生之多艰育天下之英才 7．2023年5月18日是第46个国际博物馆日。文物，承载着我们的文化身份和精神传承。从河姆渡出土的炭化稻谷到大汶口文化猪形陶鬻，从商周时期精美非凡的青铜重器到汉代的金缕玉衣，从“一页宋书一两金”的传世古籍到清代圆明园的十二兽首……我国数千座博物馆的浩瀚馆藏，让观者穿越中华文明发展的不同时空，直面中华五千多年文明延绵不绝的伟大与壮丽。由此可见（   ） ①文物是文化传承的重要物质载体             ②文化是人类进步和开化状态的标志 ③要在发展的基础上继承传统文化             ④中华优秀文化源远流长、博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2023年5月16日，习近平总书记在运城博物馆考察时强调，要认真贯彻落实党中央关于坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平。这是因为（   ） ①文物承载、表达和展现着文化的内容 ②文物是中华传统文化的精华 ③让文物活起来有利于传承中华文明 ④文物是中华民族传承和发展的根本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平指出，中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。材料说明中华优秀传统文化（   ） ①是我们最深厚的文化软实力       ②是中华民族传承和发展的根本 ③是中华民族永远