中国的对外交往 课件 2024年宁夏回族自治区吴忠市第四中学中考二轮专题复习

部编版九年级第二轮专题复习 中国的对外交往 1 新课导入 猜猜“它”是谁？ 1.（它）结束了我们地球上两个不同世界的隔绝 2.商务和宗教经由（它）那里传递 3.《托勒密书》中提到了希腊和罗马商人曾经企图通过（它）那里获得“丝国”的绢 ——以上说法节选自于法国学者勒内·格鲁塞的论述 “它”是丝绸之路 2 第一章 中国古代的对外交往 嘤其鸣矣，求其友声 3 丝路之兴——隔绝到互通 根据所学知识，完成下列关于丝绸之路的知识框架。 张骞通西域 公元前138年、公元前119年， 先后两次派张骞出使西域 汉武帝 （1）开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来；（2）密切了中原与西域的联系，为 的开辟奠定了基础。 丝绸之路 丝绸之路 作用 （1）丝绸之路是______________________，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，开创了中外交流的新局面；（2）促进了中国与世界其他文明之间的相互交流，促进了双方的繁荣发展与人类文明的进步。 陆路：_____→河西走廊→西域→中亚、西亚→_________ 海路：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和锡兰 交流概况 中原 西域 丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术 核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等。 双向交流 长安 罗马帝国 古代东西方往来的大动脉 第一章 嘤其鸣矣，求其友声——中国古代的对外交往 4 丝路之兴——隔绝到互通 公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）恶劣的自然环境，被匈奴扣押等; 敦煌壁画丨 张骞出使西域图 （2）张骞的优秀品质：不屈不挠、坚持不懈、报效祖国、不辱使命、勇于探索等。 根据材料和图片，说明张骞通西域可能遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？ 第一章 嘤其鸣矣，求其友声——中国古代的对外交往 5 丝路之兴——隔绝到互通 丝绸之路的开通对古代世界东西方生产技术、文化知识的传播起了极其重要的作用。这条道路开通时连接的亚欧两大帝国分别是（ ）。 A. 西汉和古希腊 B. 唐朝和大秦 C. 西汉和古罗马 D. 汉朝和安息 C 第一章 嘤其鸣矣，求其友声——中国古代的对外交往 6 丝路之盛——互通到开放 ……中国唐朝时期，在传统丝绸之路沿线地区，南有印度，西有波斯、阿拉伯帝国和东罗马帝国。……大唐气象和盛唐文明，无疑对域外世界具有强烈的吸引力。……于是各自的发展与强盛，彼此的吸引与努力，共同推动了丝路交通与贸易的大发展。所以，就丝绸之路而言，这一时期中西之间人员往来之多、商贸规模之大、文化交流之广、文明融通渗透之深、相互影响之远，可谓远超前代，盛况空前。 ——雍际春《丝绸之路：丝绸之路历史沿革》 陶骆驼载乐舞三彩俑 唐代彩绘卷发昆仑奴陶俑 那么哪些事例体现了唐代的对外开放呢？ 第一章 嘤其鸣矣，求其友声——中国古代的对外交往 7 丝路之盛——互通到开放 根据所学知识，完成下列关于唐朝对外交流的知识框架。 唐朝中外交往 遣唐使来华 玄奘西行 鉴真东渡 唐朝时期，____派遣遣唐使及留学生、留学僧等来华，学习中国先进文化，对日本社会的发展产生了深远影响。 _____初年，高僧玄奘西行前往_____取经，经过4年后到达天竺，10多年后携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教作出了重大贡献；根据玄奘口述，由弟子记录成书的_______________记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及风俗，是研究中外交流史的珍贵文献 _______时期，应日本僧人邀请，鉴真东渡日本，传播中国文化，为中日文化交流做出了卓越的贡献，他设计的_________，被日本政府定位一级国宝。 天竺 《大唐西域记》 唐招提寺 玄奘 鉴真 开放的 对外政策 日本 贞观 唐玄宗 第一章 嘤其鸣矣，求其友声——中国古代的对外交往 8 丝路之盛——互通到开放 大唐国者，法式备定（法律制度完备且稳定），珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。 ——摘编自李庆新《海上丝绸之路》 根据材料和图片，唐朝对外交往活跃的原因有哪些？又给我们带来了哪些启示？ （1）原因∶①国家安定统一