内容正文:
教学设计表
学科 信息技术 授课年级 七年级 学校 教师姓名
章节名称
第二章 第四节 地球上的强盗
计划学时
1
学习内容分析
这节课是初一信息技术的深入学习课,主要通过对幻灯片动画效果制作讲解,让学生学习到了如何运用幻灯片制作软件进行幻灯片动画处理的一般方法。
学习者分析
学生的知识技能掌握情况不同,教学中要难度适中
课程标准:
增强学生的信息意识。
教学目标[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网][来源:学&科&网]
知识与技能:
(1)能了解什么是自定义动画,掌握添加自定义动画的方法。[来源:学科网]
(2)能制作幻灯片母版。
(3)能给幻灯片加上页眉页脚。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
过程与方法:
1、能让学生更进一步了解美化幻灯片的方式、方法。
2、能体会自己所学知识设计整个版面
情感、态度与价值观:
(1)发挥学习探究小组的集体优势,学会倾听同学间的不同观点,学会交流、分享,共同体验成功的喜悦和快乐。
(2)逐步培养学生的创造性、思维性和不断探索的学习精神。
教学重点及解决措施
重点、难点:制作幻灯片母版
解决措施:通过学生动手操作,以先让学生动脑思考,试着操作,然后教师再针对出现不同的问题分别给予指导,对共性问题集中指导演示。
教学设计思路
本课的教学设计内容主要分为三部分
一、导入新课。展示老师的成功作品,引发学生的兴趣入手
二、新课讲授:引导学生了解学会使用幻灯片制作软件进行幻灯片动画处理及进一步美化的方法。。
三、设计的动画效果作品需要反复地进行推敲,与同组的同学讨论交流,找出存在的问题进行修改。
信息技术应用分析
知识点
学习水平
媒体内容与形式
使用方式
使用效果
幻灯片制作软件进行幻灯片动画处理
要求学生能了解及掌握
多媒体教学课件
教师使用投影显示演求文稿
引起学生的兴趣,激发学生的
学习积极性
教 学 过 程
教学环节
教学内容
所用时间
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教师展示带有动画效果的课件
2
师:同学们,你们看这个幻灯片设计得怎么样?你们想不想设计出这样的幻灯片呀?
思考
讨论
并回答问题
激发学生的学习兴趣
讲
授
新
课
1、观看书中的三