2023年中考化学一轮复习人教版化学精选知识点分享

我们周围的空气 必会背诵 1. 空气中各气体体积分数：占78%，占21%，稀有气体占0.94%，占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。 2. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。 3. 测定空气中氧气含量的实验现象：红磷燃烧，产生大量白烟，放热。 4. 氧气的用途：供给呼吸，用于医疗急救。 氮气的用途：用作保护气。原因：氮气化学性质不活泼。 5. 在纯氧中点燃硫的现象：有明亮的蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体。 6. 在纯氧中点燃铁的现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。 7. 选择气体发生装置的原则：反应物的状态与反应条件。 8. 不同发生装置的优点： 多孔隔板 装置优点 便于随时添加液体 便于控制液体滴加速率获得平稳气流 便于控制反应的发生与停止 9. 检查装置气密性的方法： 1 加热法：先将导管的一端浸在水中，再用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好。 ② 加水法：(在导管口接一段乳胶管)，用弹簧夹夹紧乳胶管，向长颈漏斗中注水，一段时间后，形成稳定的液面差，则气密性良好。 10. 实验室高锰酸钾制取氧气的注意点： ①在试管口应该放一团棉花，目的：防止加热时试管内粉末状物质进入导管。 ②当气泡连续并均匀放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。 ③用排水法收集结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。 11. 收集氧气可用：排水集气法，理由：氧气不易溶于水，且不与水反应。 收集氧气还可用：向上排空气法，理由：氧气密度略大于空气，且不与空气中其他成份发生反应。 12. 氧气的检验方法：将带火星的木条伸入瓶中，复燃则为氧气。 验满方法：将带火星的木条放在瓶口，复燃则盛满氧气。 13. 金刚石、石墨、物理性质差异的原因：碳原子排列方式不同。 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：分子结构不同。 生铁和钢性质不同的原因：含碳量不同。 14. 在红墨水中加入木炭（活性炭），过滤。 现象：红墨水颜色消失，原因是：木炭有疏松多孔的结构，具有吸附性。 15. 木炭还原氧化铜的实验现象：黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊。 还原反应中，只有氢气、一氧化碳还原氧化铜的条件是加热，其余都是高温 16. 收集二氧化碳可用：向上排空气法，理由：二氧化碳密度大于空气且不与空气中的其他成分发生反应。 17. 二氧化碳的检验方法：将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则该气体是； 验满方法：燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满。 现象 蜡烛自下而上依次熄灭 分析 1、密度大于空气 2、不可燃、不助燃 18. 19. 将通入紫色石蕊溶液，现象：溶液变红， 使紫色石蕊溶液变红的物质是： 20. 造成温室效应的气体：、、 、氟氯代烷（氟利昂）等。空气污染物中的有害气体有：、SO2、、CO。 21. 一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧。 水与常见的溶液 必会背诵 1．自来水厂净水过程中常用明矾作为絮凝剂，利用其溶于水形成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。 2. 活性炭的作用：既可以滤去不溶性物质，还可以吸附一些可溶性杂质，除去臭味。 3. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 鉴别方法：取等量的硬水与软水，加入等量的肥皂水，振荡。 产生大量泡沫的是软水，产生浮渣的是硬水。 4. 单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。 5. 生活中采用煮沸的方法将硬水软化，实验室、工业上采用蒸馏的方法将硬水软化。 6. 氢气具有可燃性，点燃前要验纯。如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需再收集、检验，直到听到较小声音，才表明氢气已经纯净。 7. 电解水实验 实验现象：一段时间后正极、负极产生气体的体积比：1：2 正极端玻璃管 负极端玻璃管 现象 木条燃烧更旺 气体被点燃，产生淡蓝色火焰 解释 产生氧气 产生氢气 这个实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，理论依据：化学反应前后元素种类不变。 水中可加入硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 8. 溶液的特征：稳定性、均一性，混合物。 9. 水 是最常用的溶剂。 10. 洗涤剂乳化油污，清洗油污时形成乳浊液；汽油溶解油污，清洗油污时形成溶液。 11. 硝酸铵固体溶于水时吸热，使溶液温度降低； 氢氧化钠固体和浓硫酸溶于水时放热，使溶液温度升高； 12. 在60℃时，硝酸钾的溶解度为110g。这句话的含义：在60℃时，100g水中最多可溶解110g硝酸钾。 13. (1)交点P的含义：t1℃时，a、c的溶解度相等，都是20g (2)固体溶解度随温度升高而升高，如KNO3，对于这类物质，一般采用降温结晶的方法； (3)固体溶解度受温度的影响很小，如NaCl，对于这类物质，一般采用蒸发结晶的方法（海水晒盐）； （4）饱和溶液的质量分数＝