内容正文:
人教版2023-2024学年七年级上册数学期末专训
与线段有关的动点问题A卷
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足|a+2|+(b﹣10)2=0.
(1)求线段AB的长;
(2)线段CD在点A左侧沿数轴向右匀速运动,经过线段AB需要10秒,经过点O的时间是2秒,求CD的长度;
(3)点E在数轴上对应的数为6,点F与点B重合.线段EF以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时点P从点A左侧某处以每秒3个单位长度的速度向右运动,点G是线段BE的中点,点P与点E相遇t秒后与点G相遇.若在整个运动过程中,PE=kFG恒成立,求k与t的值.
2.线段AB=16,C,D是线段AB上的两个动点(点C在点D的左侧),且CD=2,E为BC的中点.
(1)如图1,当AC=4时,求DE的长.
(2)如图2,F为AD的中点.点C,D在线段AB上移动的过程中,线段EF的长度是否会发生变化,若会,请说明理由;若不会,请求出EF的长.
3.如图,已知点A、B、C是直线l上的三个点,线段AB=8厘米.
(1)若AB=2BC,求线段AC的长度;
(2)若点C是线段AB的中点,点P、Q是直线l上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.点P、Q分别从点C、B同时出发在直线上运动,则经过多少秒时线段PQ的长为5厘来?
4.已知:如下图,点是线段上一定点,,、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左同时运动,运动方向如箭头所示(在线段上,在线段上)
(1)若,当点、运动了,此时___________,____________;(直接填空)
(2)若点、运动时,总有,求的值.
(3)在(2)的条件下,是直线上一点,且,求的值.
5.已知有理数a,b,c在数轴上对应的点从左到右顺次为A,B,C,其中b是最小的正整数,a在最大的负整数左侧1个单位长度,BC=2AB.
(1)填空:a= ,b= ,c=
(2)点D从点A开始,点E从点B开始,点F从点C开始,分别以每秒1个单位长度、1个单位长度、4个单位长度的速度在数轴上同时向左运动,点F追上点D时停止动,设运动时间为t秒.试问:
①当三点开始运动以后,t为何值时,这三个点中恰好有一点为另外两点的中点?
②F在追上E点前,是否存在常数k,使得的值与它们的运动时间无关,为定值.若存在,请求出k和这个定值;若不存在,请说明理由.
6.材料阅读:对线段而言,当点在线段上,且点是的中点时,有,反过来,当有时,则点为线段的中点.
(1)如图1,点在线段上,若,则______;若,则______;
(2)如图2,已知线段,点分别从点和点同时出发,相向而行,点的运动速度为,点的运动速度为,若它们相遇则点同时停止运动.线段的中点为点,线段的中点为点,运动时,求两中点之间的距离;
(3)已知线段,点分别从点和点同时出发,相向而行,若点的运动速度分别为和,点到达点后立即以原速返回,点到达点时,点同时停止运动,设运动时间为s,则当为何值时,等式成立?
7.线段AB=10,AB上有一动点C,以每秒2个单位的速度,按A一B一A的路径从点A出发,到达点B后又返回到点A停止,设运动时间为t(0≤t≤10)秒.
(1)当t=6时,AC= .
(2)用含t的式子表示线段AC的长;
当0≤t≤5时,AC= ;
当5<t≤10时,AC= .
(3)M是AC的中点,N是BC的中点,在点C运动的过程中,MN的长度是否发生变化?若不变化,求出MN的长,
8.【阅读】我们知道,数轴上原点右侧的数是正数,越往右走,数字越大,原点左侧则相反.于是,我们可以假设:若点P从原点出发,沿数轴的正方向以每秒3个单位长度的速度运动,则t秒后点P表示的数是;反之,若点P从原点出发,沿数轴的负方向以每秒2个单位长度的速度运动,则t秒后点P表示的数是.
【探究】已知数轴上两点表示的数分别为,且分别为.
(1)如图1,若点P和点Q分别从点同时出发,都沿数轴的负方向运动,点P的运动速度为每秒2个单位长度,点Q的运动速度为每秒6个单位长度,设运动的时间为t秒.
①t秒后,点P表示的数是_______,点Q表示的数是________;
②当两点之间的距离为4时,则t的值为_______.
(2)如图2,若点P从点A出发,沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动,到点B时停止运动,分别是线段的中点,则在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请直接写出线段的长度;若不是,请说明理由.
9.如图,线段厘米,点D和点C在线段AB上,且,.点P从点A出发以4厘米/秒的速度沿射线AD向点C运动,点P到达点C所在位置后立即按照原路原速返回,到达点D所在位置后停止运动,