内容正文:
课前准备:摆放好
1.课本
2.三角尺
3.纸、笔
学法要求:
快速画图,动笔分析,认真解答.
单元复习
九年级 下册 数学(北师大版)
第一章
直角三角形的边角关系
目录
contents
学习目标
1.通过知识结构图,回顾三角函数知识点,及时查漏补缺;(重点)
2.通过实例解答计算,学会知识点的灵活应用,发展推理能力和运算能力;(难点)
3.通过解直角三角形,能够解决与直角三角形有关的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力.(难点)
本章知识架构
本章知识架构图
2024/1/11
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要点梳理
一、锐角三角函数
1.如图,在Rt ΔABC中,∠C=90°,则
A
B
C
a
b
c
A
B
C
a
b
c
(2)∠A的余弦:cosA= = ;
(3)∠A的正切:tanA= = .
评价标准:全部答对+5分
得分:________
知识点一
根据三角函数的定义求三角函数值
A
评价标准:答对+5分
得分:________
6
知识点一
用设参数的方法求解三角函数值
D
评价标准:答对+5分
得分:________
7
知识点
利用等角转换法求解三角函数值
评价标准:答对+5分
得分:________
评价标准:
拓展答对+5,+5分
得分:________
8
知识点
通过构造直角三角形求三角函数值
D
评价标准:答对+5分
得分:________
9
方法总结:
确定好直角三角形(已知或者构造),明确对应关系,落笔计算.
要点梳理
30°,45°,60°角的三角函数值
锐角α
三角函数 30° 45° 60°
sin α
cos α
tan α
二、特殊角的三角函数
评价标准:答对+5分
得分:________
要点梳理
图形记忆法
规律记忆法:
30°,45°,60°角的正弦值恰好是
60°,45°,30°角的余弦值.
等边
评价标准:答对+5分+5分
得分:________
13
评价标准:答对+5分+5分
得分:________
14
方法总结:
先看整体,化简代入有秩序.
知识专题
三、三角函数的应用
l
h
α
(1)坡度
i =
h
l
= tanα(α为坡角)
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知识专题
(2)仰角和俯角
视线
铅垂线
水平线
视线
仰角
俯角
(3)方位角
30°
45°
B
O
A
东
西
北
南
方位角:正南(北)或正东(西)方向与目标方向线所成的角
仰角:当从低处观测高处目标时,视线与水平线所成的夹角
俯角:当从高处观测低处目标时,视线与水平线所成的夹角
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7. 如图1-T-3,港口A在观测站O的正东方向,OA=40海里,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行半小时后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向.求该船航行的速度.
图1-T-3
评价标准:答对+10分
得分:________
8.如图,小明在距离地面30米的P处测得A处的俯角为15°,B处的俯角为60°,若斜面坡度为1: ,则斜坡AB的长是多少米.
评价标准:答对+10分
得分:________
评价标准:答对+10分
得分:________
谈谈你的收获?
整节课或者解答方法?
本节课学习得分:________
学习寄语:
A ≥80 很棒!继续努力,攀登下一个高峰!
70≤B≤ 80 棒!加强学习效率,赶超你前面的同学!
50≤C≤ 70 合格,要定下小目标,超越现在的自己!
D≤ 50 需要清醒了,躺着永远不会成功!
达标检测
一、选择题(每小题5分,共35分)
A
C
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练习
C
A
26
练习
40°
27
练习
28
(1)∠A的正弦:sinA=eq \f(∠A的对边,斜边)=eq \f(a,c);
eq \f(∠A的邻边,斜边)
eq \f(b,c)
eq \f(∠A的对边,∠A的邻边)
eq \f(a,b)
类型1 定义法
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
AC=1,BC=2,则sin B的值为
( )
A.eq \f(\r(5),5) B.eq \f(2\r(5),5) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),3)
类型2 参数法
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,
若BD∶CD=3∶2,则tan B=( )
A.eq \f(3,2) B.eq \f(2,3)
C.eq \f(\r(6),2) D.eq \f(\r(6),3)
类型3 等角转换法
如图,矩形ABCD,AB=6,BC=10,折叠一边AD,
使点D落在C边点F处,