4.5摆钟的秘密（课件) 科学四年级下册大象版

摆钟的秘密 大象版小学科学 四年级下册 旧知回顾 摆的构成 摆的研究 测量次数 第一次 第二次 第三次 15秒摆动次数 我的发现 两个小朋友的秋千摆动的快慢一样吗？ 作出假设 影响摆动快慢的因素是什么呢？ 如何设计实验探究摆线长短对摆动快慢的影响？ 设计实验 设计实验 影响摆摆动快慢的因素： 摆线 的探究 实验中改变的量：   实验中不变的量：   预测：  摆长  10厘米  20厘米  30厘米 10秒摆动次数       我的发现   摆线的长短 摆锤的重量、摆幅 控制变量 材料超市 铁架台 钩码 摆线 秒表 量角器 直尺 对摆锤重量和摆幅大小是否影响摆动快慢进行探究的时候，该怎么进行实验？ 设计实验 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 评价量规 优秀 （90-100） 良好 （70-90） 一般（需改进） （70分一下） 自评 互评 实验方案设计 30分 1.实验方案设计合理 2.实验步骤清晰，方法简单可操作 1.实验方案设计基本合理 2.实验步骤基本清晰，方法可操作 1.实验方案需改进 2.实验步骤混乱 实验操作 40分 1.实验操作正确规范 2.实验过程中器材完好无损 3.实验数据准确合理 1.实验操作基本正确规范 2.实验过程中器材完好无损 3.实验数据基本准确合理 1.实验操作有较多错误 2.实验过程有意外发生 3.实验数据不尽合理 合作过程 30分 1.成员参与度且积极程度高 2.成员能清楚交流自己的看法 1.成员参与度高但积极程度一般 2.成员能基本清楚交流自己的看法 1.成员参与度、积极程度一般 2.成员不能清楚交流自己的看法 总评 数据分析 分析实验数据，说说自己的理解和收获。 摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重、摆幅无关。 摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。 得出结论 牛刀小试 妙妙家里的老式摆钟变慢了，我们该怎样维修才能让它变得准时呢？ 摆线越短，摆动越快。因此我们可以上旋螺母，使摆线变短，摆钟就会变得准时。 谢谢 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$