内容正文:
二下第一单元过关
班级 姓名
春天到啦,二(2)班的小朋友开展了一次寻春之旅,请小伙伴们快快来参加吧!
第一站 打开春天之门
一、用“✓”给下列加点字选择正确的读音。(9★)
1.黄莺(yīng yíng)站在枝头唱歌,欢快的音符(fú fù)传遍了森林。
2. 小朋友们脱(tuō duō)掉棉袄(ǎo nǎo)去寻(xúnxún)找春天。春天像个害羞(xiū xīu)的小姑娘。
3.因为包裹(guǒ guó)破了,花籽漏(lòu luò)出来,所以小路上开满了鲜(xiān xiǎn)花。
二、看拼音,写词语。(16★)
gū niang xiū xi ér tóng táo huā
( ) ( ) ( ) ( )
yóu dì jiǎn dāo yuán lái bǐ zhí
( ) ( ) ( ) ( )
三、照样子,加偏旁变成新字,再组词。(10★)
例:女——妆 土——( )( )
汤——( )( ) 录——( )( )
里——( )( ) 中——( )( )
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(10★)
( )( )无云 碧( )( )洗
( )( )拂面 梳( )( )扮
( )颜( )色 绚丽( )( )
1.河边随风飘摆的垂柳像是对着镜子_________的少女。
2.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加________。
第二站 唱出春天之歌
五、词句训练。(9★)
1.选择恰当的量词填空。(3★)
件 粒 个 条 株 朵
一( )包裹 一( )小路 一( )种子
一( )衣服 一( )竹子 一( )野花
2.按要求完成句子。(6★)
(1)春天像个害羞的小姑娘。(仿写比喻句)
________________________________________________________
(2)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(3) 多么明亮、多么美丽的世界啊!(用加点的词语写句子)
________________________________________________________
第三站 推开春天之窗
六、读一读目录,完成练习。(6★)
1.这本书有个故事。小米想读《风阿姨》,他应该翻到_______页。(4★)
2.如果你想向小米借这本书,应该怎么说呢?(2★)
________________________________________________________
七、把诗句补充完整,再选择填空。(10★)
①野火烧不尽,_______________。
②_______________,忙趁东风放纸鸢。
③_______________,万条垂下绿丝绦。
1.春天,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“____”(填序号)
2.看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道:“____”(填序号)
第四站 感受春天之乐
八、课内阅读厅。(8★)
找春天(节选)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑·····
1.“荡”是____结构的字,用部首查字法先查____部,再查____画。(3★)
2.用“⚪”圈出第2句中表示动作的词。(2★)
3.找过了春天,请你根据你的观察,找找夏天在哪里,再写下来。(3★)
我发现夏天在________ ,在________________,在____________。
九、课外阅读园。(11★)
小河的四季图
春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天,太