第2部分 专题1 坐标曲线图分析（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考化学总复习（广东专用）

24版·化学课件 专题一　坐标曲线图分析 第二部分　聚焦素养　题型突破 目录 02 题型突破 01 解题方法 03 中考演练 目录 上一级 考情分析 年份 考查内容 2023 铁元素的物质转化(综合计算题) 2022 产品中氧元素的质量分数随温度的变化(综合计算题) 2021 胆矾受热分解变化曲线图(综合计算题) 2020 水分解反应图象(基础填空题)、H2O2分解速率图象(综合计算题) 2019 铝片与盐酸反应图象(选择题)、NaOH与MgSO4反应图象(综合计算题) 目录 上一级 命题分析 1.命题规律：坐标曲线图是广东中考的热点题型之一，灵活的分布在选择、填空、实验、综合能力题和计算题，且近两年涉及到实际生产中的物质连续变化问题。 2.命题特点：利用建立坐标曲线图的数学思维，将质量守恒定律、溶液中各种量的变化和金属活动性等化学观念进行融合，以可视化的形式表现出各个变量间相互关系以及变化趋势。 3.素养要求：考查学生基于实验事实进行证据推理、建构模型并推测物质及其变化的思维能力。 解题方法 目录 【典例探析】 例：(2023·广州改编)某化学兴趣小组为了探索CO还原Fe2O3与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图。 目录 上一级 问题1：图中，CO还原Fe2O3反应中，如果温度在500 ℃左右，得到的产物是_______。 问题2：该小组对在600 ℃时的黑色固体进行检验，发现固体里含有Fe3O4和Fe，与图象有矛盾，推测黑色固体在冷却过程中发生了以下反应：_____===_______＋____。 问题3：如果想要得到铁单质，CO还原Fe2O3的温度应不低于_____(填“400”“600”或“800”)℃。 问题4：图中：x＝_____。 目录 上一级 Fe3O4 4FeO Fe3O4 Fe 800 33.6 方法剖析 1．坐标关系分析： (1)横坐标是反应温度； (2)纵坐标是固体质量； (3)以横坐标来划分产物范围： ①0～400 ℃：Fe2O3； ②400～600 ℃：Fe3O4； ③600～700 ℃：FeO； ④大于800 ℃： Fe。 目录 上一级 2．解答思路： 问题1：从已知温度(500 ℃)找产物范围(范围②)； 问题2：判断反应物(600 ℃)，生成物(异常物质)，配平； 问题3；从已知产物(Fe)找温度(范围④)； 问题4：列化学方程式计算： Fe2O3(48.0 g)→Fe(33.6 g)。 目录 上一级 【方法总结】 (1)先仔细阅读题干，明晰考查原理。 (2)仔细观察并分析图象的关键要素： ①分析坐标轴：确定横坐标、纵坐标所代表的物理量； ②分析点的含义：判断起点、终点、交点、转折点所代表的化学意义； ③分析曲线的变化：确定每条线所表达的化学意义； ④建立联系：将图象上的每一点和相关的化学知识建立联系。 目录 上一级 (3)数字化实验是使用传感器、数据采集器、计算机等数字化实验系统的实验，利用传感器得到相应变化图象，考查的变量涉及温度、压强、pH、气体含量等等。 目录 上一级 题型突破 目录 类型一 金属与溶液发生反应的变化图象 (一)金属与酸反应的图象(详见第一部分“专项突破三 金属与酸反应的图象分析”) ①在金属和酸的反应曲线中，只有当横坐标是反应时间时，曲线才可表示反应的速率； ②曲线的倾斜程度表示金属与酸反应产生氢气的速率，倾斜程度越大，金属的活动性越强，反应速率越快； ③“平台”高低表示金属与酸反应产生氢气的多少，“平台”越高，产生氢气的质量越大。 目录 上一级 (二)金属与盐溶液反应的图象(Ar表示相对原子质量) 目录 上一级 情况 Ar(金属单质)＜Ar(盐溶液中金属) 如铁和硫酸铜溶液发生反应 Ar(金属单质)＞Ar(盐溶液中金属) 如铜和硝酸银溶液反应 图象 分析 固体质量增加，盐溶液质量不断减小，直到反应完全，盐溶液质量不再减小且不为零 固体质量减少，盐溶液质量不断增大且起点不为零，直到反应完全，盐溶液质量不再增大 1．(2023·广州模拟)分别往等量的稀盐酸中加入过量的镁粒和锌粒。下列图示与实验结果相符的是(　　) 目录 上一级 D 2．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是(　　) A．a点溶液中不含AgNO3 B．bc段溶液质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 C．c点和d点溶质种类不同，金属单质的种类也不同 D．b点时溶液中的金属离子有Zn2＋、Cu2＋，金属单质有Zn、Cu、Ag 目录 上一级 B 3．(数字化实验)某实验小组在相同条件下探究金属与酸反应