第1部分 学习主题5 突破12 课时21 物质的分离和提纯（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考化学总复习（广东专用）

24版·化学课件 学习主题五　科学探究与化学实验 突破12　实验操作与方法 课时21　物质的分离和提纯 第一部分　聚焦教材　考点突破 目录 02 对点演练 01 考点梳理 03 中考演练 考点1 考点梳理 目录 1．分离：把原混合物中各成分一一分开，并恢复原样品。 2．提纯：除去物质中混有的杂质，从而得到纯净的某物质。 目录 上一级 考点1 　物质的分离和提纯 3．物理方法 目录 上一级 方法 适用范围 实例 过滤法 ________和________混合物的分离 ①粗盐提纯等；②除去碳酸钙中的氯化钠，将混合物溶解、过滤、洗涤、干燥，得到碳酸钙 结晶法 可溶性固体与液体的分离和提纯 ①____________法：适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。如：除去KNO3中混有的少量NaCl；②____________法：适用于溶解度受温度变化影响不大的固体物质的分离或提纯。如：除去NaCl中混有的少量KNO3 3．物理方法 目录 上一级 固体 液体 降温结晶 蒸发结晶 目录 上一级 方法 适用范围 实例 蒸馏法 ________差异较大的液体混合物的分离 ①从石油中分离出汽油、柴油等； ②从空气中分离出氮气和氧气 吸附法 利用某些物质具有________，吸附掉一些可溶性杂质、异味、色素等 用________吸附冰箱中的异味 磁铁吸引法 能够被磁铁吸引的物质与不能被磁铁吸引的物质的分离 分离铁粉和木炭粉 沸点 吸附性 活性炭 4．化学方法 原则：①不增(不增加新的杂质)；②不减(被提纯的物质不减少)；③易分(操作简单、容易分离)；④复原(若被提纯物质改变，要恢复)。 目录 上一级 方法 适用范围 实例(括号内为杂质) 沉淀法 将杂质转化为________，通过过滤而除去 ①KNO3溶液[Ba(NO3)2]：加入适量的K2SO4溶液、过滤； ②HCl溶液(H2SO4)：加入适量的BaCl2溶液、过滤 沉淀 目录 上一级 方法 适用范围 实例(括号内为杂质) 化气法 将混合物中的杂质与适当试剂反应生成________而除去 NaNO3溶液(Na2CO3)：加入适量的稀硝酸溶液 置换法 将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去 ZnSO4溶液(CuSO4)：加入足量的锌粉、过滤 加热法 加热或高温使杂质______而除去 CaO (CaCO3)、KCl (KClO3)：可采用加热的方法，使杂质分解 转化法 将________转化为被提纯物质 CO2 (CO)：通过足量灼热的CuO 气体 分解 杂质 命题点1 对点演练 目录 1．除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法均正确的是 (　　) 目录 上一级 命题点1 　　物质的分离与提纯 选项 物质 杂质 所选试剂和操作方法 A KCl MnO2 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 B O2 H2O 通过氢氧化钠溶液 C Cu Fe 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 D NaCl溶液 BaCl2 加入适量的稀硫酸、过滤 C 2．除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂或操作方法不正确的是(　　) 目录 上一级 选项 物质 试剂或操作方法 A 食盐固体(泥沙) 加水溶解、过滤、蒸发结晶 B 铁钉除锈 将铁钉长时间浸泡在足量的稀硫酸中 C CaCl2溶液(HCl) 加入足量碳酸钙固体、过滤 D N2(O2) 将混合气体通过足量灼热的铜粉 B 中考演练 目录 一、选择题 1．(2021·广东)鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是(　　) 目录 上一级 选项 实验目的 实验设计 A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧 B 除去MgCl2溶液中的少量盐酸 加入过量NaOH固体 C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 D 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤 C 2．(2020·广东)下列除杂方法正确的是(　　) 目录 上一级 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液、过滤 B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入稀硫酸 D ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉、过滤 B 3．(2020·深圳)下列方法能达到除杂目的的是(　　) 目录 上一级 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A CH4(CO) 点燃混合气体 B 铜粉(碳粉) 在空气中灼烧固体混合物 C O2(水蒸气) 将混合气体通过浓硫酸 D NaCl(CaCl2) 加水溶解、过滤 C 4．(2023·郴州)下列做法不正确的是(　　) A．除去KNO3固体中少量NaCl：加水溶解、蒸发浓缩