内容正文:
24版·化学课件
学习主题五 科学探究与化学实验
突破12 实验操作与方法
课时20 物质的检验和鉴别
第一部分 聚焦教材 考点突破
目录
02
对点演练
01
考点梳理
03
中考演练
考点1
考点2
考点梳理
目录
1.原理:根据物质具有不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的、实际的方法,将物质检验出来,要求现象明显。
目录
上一级
考点1 物质的检验
2.检验方法
(1)物理方法
原理:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
①颜色
目录
上一级
溶液颜色 含Fe2+的溶液:________色;含Fe3+的溶液:____色;
含Cu2+的溶液:____色;含MnO 的溶液:________色
固体颜色 Cu:__________色;Fe2O3:________色;黑色的有CuO、C、MnO2、Fe3O4、铁粉
2.检验方法
(1)物理方法
原理:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
①颜色
目录
上一级
浅绿
黄
蓝
紫红
红(或紫红)
红棕
②气味:浓盐酸和浓氨水均有刺激性气味,酒精有特殊气味,其他溶液通常没有气味;
③溶解性:如BaCO3、CaCO3不溶于水,Na2CO3易溶于水,可用水鉴别这两类固体;
④溶解时的热量变化:如NaOH固体溶于水,溶液温度升高,NH4NO3固体溶于水,溶液温度降低,可用水鉴别这两种固体。
目录
上一级
(2)化学方法
原理:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验。
①常见气体的检验
目录
上一级
气体 检验方法 现象
O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 木条________
CO2 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变________
H2 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 烧杯内壁有_____________生成
复燃
浑浊
水雾(或水珠)
目录
上一级
气体 检验方法 现象
CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯;
一段时间后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入澄清石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾(或水珠)生成;
澄清石灰水变________
CO 点燃,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊
NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变为______
水蒸气 通过无水硫酸铜 无水硫酸铜由白色变成____
HCl 先通入硝酸银溶液,再滴加稀硝酸 有________沉淀生成,沉淀不溶解
浑浊
蓝色
蓝色
白色
②常见离子的检验
目录
上一级
离子 检验方法 现象
Cl- 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸 产生________沉淀,沉淀不消失
SO 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 产生________沉淀,沉淀不消失
CO ①取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水;
②先滴加BaCl2溶液或Ca(OH)2溶液,再加入稀硝酸 ①产生________,澄清石灰水变________;
②产生________沉淀,沉淀____
_________________
白色
白色
气泡
浑浊
白色
消失
(且有气泡产生)
目录
上一级
离子 检验方法 现象
NH 取少量试剂,滴加可溶性碱,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 产生有________气味的气体,红色石蕊试纸变________
H+ ①取少量试剂,滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变________
②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH<7
③取少量试剂,加入Zn粒 有________产生
④取少量试剂,加入碳酸钠 有________产生
刺激性
蓝色
红色
气泡
气泡
目录
上一级
离子 检验方法 现象
OH- ①取少量试剂,滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变________
②取少量试剂,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变________
③用玻璃棒蘸取少量试剂,滴在pH试纸上 与标准比色卡对照pH>7
④取少量试剂,加入铜盐溶液 有________沉淀生成
蓝色
红色
蓝色
目录
上一级
考点2 常见的物质鉴别
常见物质 所选试剂或方法 现象
软水、硬水 肥皂水 ________较多的是软水;有较多________产生的是硬水
棉花、羊毛
和合成纤维 灼烧 有烧焦羽毛气味的是________;
有烧纸气味、燃烧后有灰烬的是棉花;
有气味,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎的是合成纤维
常见化肥 看外观或加水 灰白色,难溶于水或部分溶于水的是磷肥
加熟石灰研磨 有__________气味气体产生的是铵态氮肥(铵盐)
泡沫
浮渣
羊毛
刺激性
目录
上一级
常见物质 所选试剂或