第1部分 学习主题4 突破10 课时17 化学与能源和资源的利用（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考化学总复习（广东专用）

24版·化学课件 学习主题四　化学与社会发展 突破10　化学与能源和资源的利用 课时17　化学与能源和资源的利用 第一部分　聚焦教材　考点突破 目录 01 考情分析 03 对点演练 02 考点梳理 04 重难实验突破 05 中考演练 考情分析 目录 目录 上一级 2022新课标 1.通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化学反应的重要意义； 2．学习从能量变化视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识； 3．了解酒精、天然气等在社会生活中的应用；知道资源开发和能源利用可能会对环境产生影响，树立环保意识； 4．跨学科实践活动：调查家用燃料的变迁与合理利用。 目录 上一级 考情汇总 考点1：燃烧条件和灭火原理(5年3考)——燃烧条件(2019、2021、2023)；灭火原理及措施(2020)； 考点2：化学反应中的能量变化(5年3考)——能量变化的概念(2023)；常见的吸热和放热反应(2019、2022)； 考点3：易燃物和易爆物的安全知识(5年5考)——爆炸的概念(2019、2021)；易燃易爆图标(2019～2023)；防爆措施； 考点4：能源综合利用和新能源开发(5年5考)——化石燃料的概念及利用(2022、2023)；其他能源(2020～2022)；使用燃料对环境的影响(2020) 重点知识：燃烧条件的探究(5年1考)——实验装置(2022)；实验现象(2022)； 教材导航 人教版：九上第七单元P127～150； 粤教版：九上第三章P80～85，第五章P144～149 考点1 考点2 考点3 考点4 考点梳理 目录 1．燃烧：可燃物与_______发生的一种________、放热的剧烈的氧化反应。 2．燃烧的条件(缺一不可) (1)物质必须为________。 (2)可燃物与_____________接触。 (3)温度达到可燃物的________。 3．充分燃烧的条件 (1)有足够的______。 (2)燃料与空气(或氧气)有足够大的_________。 目录 上一级 考点1 　燃烧条件和灭火原理(5年3考) 氧气 发光 可燃物 空气(或氧气) 着火点 氧气 接触面积 4．灭火的措施(原理：破坏燃烧条件) (1)清除__________或使其与其他物品隔离(如森林火灾，可设置、开辟隔离带)。 (2)隔绝____________(如油锅着火可用锅盖盖灭或加大把青菜)。 (3)使温度降到可燃物的________以下(如纸箱、油罐着火，可进行喷水)。 目录 上一级 可燃物 空气(或氧气) 着火点 1．化学反应在生成其他物质的同时，还伴随着________的变化，而能量的变化通常表现为________的变化，即吸热或________现象。还可以转化为其他形式的能量，如电能。 2．常见的吸热反应：碳与二氧化碳的反应。 3．常见的放热反应：燃料的燃烧、金属与酸的反应、中和反应、生石灰与水的反应等。 目录 上一级 考点2 　化学反应中的能量变化(5年3考) 能量 热量 放热 1．爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸(常见的易燃易爆物：酒精、汽油、石油气、天然气、爆竹、烟花等)。 目录 上一级 考点3 　易燃物和易爆物的安全知识(5年5考) 2．与燃烧、爆炸有关的图标 目录 上一级 3．防范爆炸的措施 (1)点燃可燃性气体(如CH4、CO、H2)前，一定要验纯，防止发生爆炸。 (2)油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火”的标志。 (3)煤气泄漏需要立即关闭阀门并打开窗户通风(不能用火种照明；不使用用电设备，如不在室内拨打电话、不能开电灯、不能开排气扇等)。 (4)若燃气管道泄漏，不能用燃着的蜡烛检査，可用涂肥皂水的方法去检查或用仪器检查。 目录 上一级 1．化石燃料的利用 (1)三大化石燃料分别是______、________、________，它们都是混合物，属于不可再生能源。 (2)煤：①主要含碳元素，还含少量的氮、硫元素；②煤通过干馏可以得到焦炭、煤焦油、煤气等，属于________变化。 (3)石油：①主要含碳和氢元素；②利用石油中各成分的沸点不同，分馏得到煤油、石蜡、汽油、柴油、润滑油等，属于________变化。 (4)天然气：①主要成分是甲烷(化学式为_______)；②存在于天然气、沼气、坑气、瓦斯、可燃冰等中；③化学性质：可燃性，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：______________________________________。 目录 上一级 考点4 　能源综合利用和新能源开发(5年5考) 煤 石油 天然气 化学 物理 CH4 2．使用燃料对环境的影响 (1)排放大量CO2 加剧