第1部分 学习主题1 专项突破1 常见气体的制备（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考化学总复习（广东专用）

24版·化学课件 模块一　物质的性质与应用 专项突破一　常见气体的制备 第一部分　聚焦教材　考点突破 目录 01 考点梳理 02 中考演练 考点梳理 目录 目录 上一级 1．制取气体的一般思路和方法 2．操作顺序：装配仪器(先下后上，先左后右)→检查装置气密性→加入药品→收集或性质实验→拆除装置。 目录 上一级 目录 上一级 3．气体发生装置的选择 (1)固—固加热型 装置图 反应原理(化学方程式) 注意事项 ①加热高锰酸钾制取氧气： _______________________________ _______________； ②加热氯酸钾制取氧气： _______________________________ ①试管口应稍向下倾斜； ②用排水法收集气体完毕后，应先撤离导管，然后再熄灭酒精灯； ③用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的_______。 2KMnO4 K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 棉花 (2)固—液常温型 目录 上一级 装置图 装置评价 操作 简便 便于添 加药品 ________________ __________________________ 反应原理 (化学方程式) ①制取二氧化碳：______________________________________； ②制取氢气：____________________________； ③制取氧气：____________________________________________ 注意事项 ①若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端管口应插入___________； ②用装置F进行气体的制取实验时，固体药品必须为块状 可以控制反应速率 可以控制反应的发生和停止 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑ 液面以下 4．气体收集装置的选择 目录 上一级 方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集装置 选择条件 难溶或不易溶于水，且与水不发生化学 反应的气体 密度比空气大，且不与空气中的成分发生反应的气体 密度比空气小，且不与空气中的成分发生反应的气体 典型气体 H2、O2、CO、 CH4等 O2、CO2等 H2、NH3、CH4等 特点 收集到的气体较______________ 收集到的气体较________ 湿润、纯净 干燥 5．气体的检验与验满 目录 上一级 方法 氧气 二氧化碳 检验方法 将________的木条伸入______ _____，若木条________，则说明收集到的气体为氧气 将生成的气体通入________中，若___________，则说明收集到的气体为二氧化碳 验满方法 将____的木条放在__________，若木条____________________， 则说明氧气已收集满 将_______的木条放在________，若木条_______，则说明二氧化碳已收集满 带火星 集气 瓶中 复燃 带火星 集气瓶口 复燃 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 燃着 集气瓶口 熄灭 6．多功能瓶的使用 目录 上一级 使用目的 净化 排空气法集气 排水法集气 装置图 气体流 动方向 净化含杂质气体，气 体从___进从___出 ①收集密度比空气大的气体， 气体从____进从____出 ②收集密度比空气小的气体， 气体从____进从___出 排水法收集气体，气体从____进从____出 a b c d d c f e 7.气体的净化、干燥与尾气处理 (1)气体净化装置的设计原则 ①一般除杂在前，干燥在后。 ②吸收剂和干燥剂只能吸收气体中的杂质和水分或将其转化为被净化的气体，而不能与被净化的气体反应。 目录 上一级 (2)常见气体的净化方法 目录 上一级 气体 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过灼热的__________________ CO HCl或CO2 通过足量的_____________________溶液后，再通过浓硫酸 CO2 HCl 通过饱和的_____________________溶液后，再通过浓硫酸 H2 HCl或CO2 通过足量的碱液(如NaOH)后，再通过浓硫酸 N2 O2 通过灼热的__________________ 氧化铜(或CuO) 氢氧化钠(或NaOH) 碳酸氢钠(或NaHCO3) 铜网(或Cu) (3)常见的干燥剂 目录 上一级 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 干燥装置 浓硫酸(液体) H2、O2、CO、HCl、CO2