期末模拟质量检测卷（三）（试题）统编版语文五年级上册

五年级期末模拟质量检测卷 一、根据语境，看拼音写词语。 中国少年需有强壮的体魄——瘦弱的jǐ bèi( )无法抵御外敌的qīn lüè( )；中国少年需有勤劳的双手——lǎn duò( )会huǐ miè( )聪颖的智慧。 二、选择题。 1．下面加点字的解释不正确的一项是（    ） A．九州生气恃风雷（依靠） B．身向榆关那畔行（河边） C．默而识之，学而不厌（记住） D．三到之中，心到最急（要紧，重要） 2．下列词语不属于同一类的一项是（    ） A．生灵涂炭    民不聊生 B．不可计数    不计其数 C．举世闻名    臭名远扬 D．震天动地    震耳欲聋 3．下面句子中的标点符号使用正确的一项是（    ） A．卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… B．在广阔平原的地底下，挖了许多地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连、村村相通。 C．“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道：“这不是在你的公司里。” D．后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：“刘胡兰小传”“古丽雅的道路”。 4．下面说法不正确的一项是（    ） A．“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。 B．《田螺姑娘》《猎人海力布》《牛郎织女》都是我国的民间故事。 C．《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。 D．“明月松间照，清泉石上流”这两句诗中只有静态描写。 三、给多音字注音并组词。 冠 ( )   ( ) 似 ( )   ( ) 四、把下面的词语补充完整。 国泰( )( ) 应( )不( )  同心( )( ) 金( )辉( ) 真( )实( )  心( )神( ) 五、按要求写句子。 1.仿照例句，把一个画面写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 秋天的公园色彩斑斓。 2、读下面的句子想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。 例：这是我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天，我第一次觉得我自己已经长大了，应该是一个大人了。 六、结合日积月累，补充填空。 1. ，戒奢以俭。（魏征） 2.问渠那得清如许？ 。（《观书有感》） 3.死去元知万事空， 。 ，家祭无忘告乃翁。（《示儿》） 4. ，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 。（《枫桥夜泊》） 5.三到之中，心到最急。 矣， ？（朱熹） 七、读《白 鹭》，完成下面题目。 ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（  ），减一分则嫌（  ），素之一忽则嫌（  ），黛之一忽则嫌（  ）。 ⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 ⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ⑩——不，歌未免太铿锵了。 ⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1.将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是（    ） A．黑 白 长 短 B．长 白 短 黑 C．长 短 白 黑 D．黑 短 白 长 2.本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？ 3.课文第⑥～⑧段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个