模块特训卷(3)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考道德与法治总复习(广东专用)

2024-02-16
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内容正文:

24版·道法课件 模块特训卷(三) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.对右图漫画《到此一游》分析正确的是(  ) A.要做到行己有耻,树立底线意识 B.只要没有违法犯罪,旁人管不着 C.要做到止于至善,汲取榜样力量 D.文明出游,只需维护自己的形象 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 A 2.如右图,最高人民法院加大力度打击侵害老年人人身和财产权益违法犯罪(  ) A.是维护老年人合法权益最有效的手段 B.有利于捍卫公平正义,促进社会和谐 C.能够有效延缓我国人口老龄化的速度 D.可以杜绝侵害老年人合法权益的现象 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 B 3.中央网信办启动“清朗• 2023年春节网络环境整治”专项行动,严肃查处网络炫富、宣扬暴饮暴食等问题。开展上述专项行动有利于(  ) A.严格立法和坚持依法治国的基本方略 B.培育积极健康、环保节能的网络文化 C.规范和引导青少年健康上网、理性追星 D.营造良好网络环境,弘扬节俭的美德 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 D 4.文明有礼是中华传统美德。右图中的躺平者(  ) A.应爱护身体,要养成健康的生活方式 B.应懂得廉耻,切勿做道德败坏的行为 C.没有做到尊老爱幼,违反了公序良俗的要求 D.不履行义务,应受到法律的严厉惩罚 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 C 5.文明是城市最美的风景。对右图中司机和行人的评价正确的是(  ) ①司机礼让行人,赢得他人尊重 ②司机维护形象,满足虚荣心理 ③行人点赞司机,体现文明素质 ④行人态度谦和,礼貌回应善举 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 C 6.小美是一名初一学生,想报名参加校外民族舞培训班,她妈妈说:“参加培训班会占用学习时间,你现在的任务是把文化课学好,我反对你参加校外培训班。”如果你是小美,正确的做法是(  ) A.不和妈妈说话,抵制妈妈的教育方式 B.不去上学,以示反对妈妈的唠唠叨叨 C.主动与妈妈进行真心沟通,分析事实 D.生气地告诉妈妈,不要干预我的决定 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 C 7.2023年3月,国家老年大学正式揭牌。国家老年大学共开设超过40万门丰富课程,提供近400万分钟有用易学的学习资源。通过线上“国家老年大学”APP、微信小程序等途径与线下老年教育学习点的结合,让想学习的老年人在学习中养老。发展老年教育(  ) ①是解决当前人口老龄化的重要途径 ②满足老年人学习需求,丰富其精神世界 ③为老有所学、老有所乐、老有所为创造条件 ④有利于建设全民终身学习的学习型社会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 B 8.右边漫画《吃不完兜着走》给我们的启示有(  ) ①“一粥一饭,当思来之不易” ②“家有万担,不脱补衣,不丢剩饭” ③“丰年要当歉年过,有粮常想无粮时” ④“民生在勤,勤则不匮,是勤可以免饥寒也” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 首页 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 A 9.下列对生活中“微行为”的“微点评”正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 首页 序号 微行为 微点评 ① 小勇每周坚持到敬老院做志愿者,陪伴老人聊天 体现止于至善的追求 ② 小吴不听劝告,在自助餐厅拿了很多食物却吃不完 体现行己有耻的要求 ③ “截肢少年”周桐通过努力成功考上清华大学 体现自强的品质 ④ 小林趁四周无人,把垃圾随手扔在路边 符合慎独的行为习惯 15 11 13 14 16 17 4 1 2 3 8 5 6 7 9 10 12 21 18 19 20 22 23 B 10.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者。

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