精品解析:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期期末模拟考试历史试卷

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2024-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-01-11
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-11
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年四川省绵阳市南山中学高二(上)期末历史模拟试卷 一.选择题(共24小题,满分48分,每小题2分) 1. 以下先秦诸子中,不属儒家学派的是( ) A. 墨子 B. 荀子 C. 孟子 D. 孔子 2. 某部通史将盐铁官营列入《服务于大一统政治的经济政策》中。其依据最有可能是盐铁官营 A. 有利于增强国家的统治能力 B. 民众免于遭受更多商业剥削 C. 打击富商大贾有利稳定人心 D. 使各级地方政府的财力增强 3. 古代有人向当朝统治者提出“……天有四时,王有四政,四政若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也”的建议,此人最有可能是 A. 孟子 B. 李斯 C. 董仲舒 D. 李贽 4. 从现有文献看,东晋十一位帝王中,明确与僧尼有交往的就有元帝、明帝等八位之多;东晋权力实际掌握者王导与高僧帛尸梨密多罗交往甚厚,琅琊王氏家族中有两名成员出家为僧,其一即为王导之弟释道宝。这一现象表明( ) A. 儒学正统地位丧失 B. 儒教实现了中国化的进程 C. 意识形态发生改变 D. 世俗政治受佛教影响增强 5. 戚继光诗《望厥台》:“十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”诗句反映了 A. 郑和七下西洋,远航海外 B. 政府严厉禁止海外贸易 C. 打败荷兰侵略者,收复台湾 D. 抗倭报国的家国情怀 6. 钱穆在《阳明学述要》记述王阳明对学生曰:“故有一念发动,虽是不善,然却未曾行,便不去禁止。我今说此事,正要人晓得一念发动处,便即是行了,此是我立言宗旨。”这表明王阳明 A. 要禁绝百姓一切恶念以维护封建等级制 B. 认为知行和良知是建立在内省的基础上 C. 将其认识论实践论建立在心学基础之上 D. 极力批判朱熹格物致知而忽视道德修养 7. 元散曲是元代兴起的新文学形式。“不读书有权,不识字有钱,不晓事倒有人夸荐。”此例典型地说明了元散曲的特征是 ①音节和用韵上比较自由 ②语言通俗易懂 ③句子长短不受规范 ④表现形式生动活泼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8. 《儒林外史》第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲“寻一死路,跟着丈夫一处去”。对此,老秀才言:“我儿,你既如此,这是青史留名的事,我难道反阻挡你?”女儿死后,老秀才却心痛不已,“一路看着水色山光,悲悼女儿,凄凄惶惶”。作者此作意在 A. 反映清代社会价值观的改变 B. 赞扬老秀才之女的道德坚守 C. 揭露封建礼教对人性的戕害 D. 批判老秀才名节逼死女儿 9. 顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也”。在此,顾炎武强调( ) A. 培养人才,经世致用 B. 弘扬道德,规范言行 C. 富足百姓,移风易俗 D. 教化民众,静心明志 10. 甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂裔吾中华!”这反映出“诗界革命” A. 倡导民主革命的思想 B. 推动了白话文运动 C. 适应了救亡图存的需要 D. 成为改良思潮的开端 11. 若以诗句比喻1920年前后的中国政治状况,较为恰当的是 A. 柳暗花明又一村 B. 横扫千军如卷席 C. 万马齐喑究可哀 D. 无可奈何花落去 12. 1956年提出的“双百方针”主要是针对 ①科技领域 ②军事领域 ③文艺领域 ④金融领域 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 13. “从某些方面看,1977年甚至可以用国歌里的一句话来形容‘中华民族到了最危险的时候’。”对这句话的正确理解是 A. “四人帮”兴风作浪,社会动荡不安 B. “双百方针”继续贯彻,各种观点盛行 C 高考制度中断十年,出现“人才断层 D. “大跃进”蓬勃兴起,严重破坏生产力 14. 2012年,凤凰网为纪念某一历史事件开设专栏,其中标题有“九州生气恃风雷,鲲鹏南徙启帷幕”、“打破玉龙飞彩凤,脱开金锁走蛟龙”,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这一历史事件是 A. 邓小平南方谈话 B. 设立深圳等四个经济特区 C. 十一届三中全会 D. 海峡两岸达成“九二共识” 15. 中世纪早期,西欧的教育主要教授教义、赞美歌和一般的读、写、算等知识;11世纪意大利的博洛尼亚大学以研究法学著称,而12世纪西欧各地新兴大学教授内容更加广泛。这反映出( ) A. 资本主义经济产生 B. 文艺复兴开始兴起 C. 罗马法学得到复兴 D. 人才培养与时俱进 16. “文艺复兴和宗教改革两者反天主教会腐败、特权的主要目标虽基本一致,但内涵和影响有别,两者互有促进,有先后之序。”可见两者的主要历史作

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