精品解析：河南省平顶山市鲁山县一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题

2023-2024学年高二上期阶段测试 生物试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 淋巴液来源于组织液，毛细淋巴管吸收组织液的动力源于组织液与淋巴液之间的压力差。毛细淋巴管由单层内皮细胞组成，内皮细胞呈叠瓦状排列，构成向管腔内开启的单向活瓣（如图所示）。下列说法错误的是（ ） A. 组织液中的物质可以进入毛细血管，也可进入毛细淋巴管 B. 组织液一旦进入淋巴管就成为淋巴液，淋巴液的成分与组织液的相近 C. 毛细血管壁通透性增加会导致组织液渗透压减小，从而使得淋巴液减少 D. 叠瓦状开口保证了组织液进入淋巴管后不会倒流 2. 图是人体内部的反射弧结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 针刺后，在a处膜内电流方向与兴奋传导方向相反 B. 针扎手后人体产生痛觉与a→b过程有关，属于非条件反射 C. 在肌肉收缩的过程中，电流表的指针会发生1次方向向右的偏转 D. 针刺取血时人体不会缩手，这与大脑对脊髓的分级调节有关 3. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（　　） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A. ①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B. 实验证明小肠黏膜受盐酸刺激会产生某种化学物质 C. ①和③组成的试验中，自变量为是否除去神经 D. 从以上四个实验中可推测出胰液中含有促胰液素 4. 研究人员发现某实验犬出现了少动、嗜睡等症状，初步判断该实验犬的下丘脑、垂体或甲状腺中有一个部位发生了病变。第一次抽血检测，测得该犬甲状腺激素和促甲状腺激素水平都明显低于正常范围，给实验犬注射适量促甲状腺激素释放激素后，再次抽血检测，测得促甲状腺激素水平仍然低于正常范围。下列相关叙述错误的是（ ） A. 给实验犬注射适量甲状腺激素可缓解其症状 B. 根据第一次检测结果能够确定病变部位不是甲状腺 C. 根据两次检测的结果能够确定病变部位是下丘脑 D. 通过抽血可检测激素水平是因为激素会弥散到体液中并随血液流到全身 5. 下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（ ） A. 吞噬细胞吞噬抗原—抗体复合物依赖于细胞膜的流动性 B. 骨髓受损只影响B细胞的生成和成熟 C. 免疫活性物质不都是由免疫细胞产生，胃液、体液中的杀菌物质均属人体第二道防线 D. 细胞毒性T细胞诱导的自体癌细胞凋亡体现了免疫系统的自稳功能 6. 免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：①对“非己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是（ ） A. 针对胞外毒素，事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 B. 针对异体移植细胞，事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息 C. 事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子 D. 事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体 7. 光作为一种信号，影响、调控着植物生长发育的全过程。植物的向光性，就是植物对光刺激的反应。用胚芽鞘做植物的向光实验，如图1所示，改变光的波长但光照强度不变，得到α角的变化如图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 生长素作为光的受体，对不同波长光的敏感程度不同 B. 相比于波长350nm时，波长为450nm时，胚芽鞘背光侧细胞长度更大 C. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素的不均匀分布 D. 胚芽鞘向光弯曲生长体现了生长素作用的两重性 8. 油菜素内酯是一种植物激素，为研究其作用机理，科研人员用油菜素内酯的类似物24－eBL 进行了相关研究。实验一：用不同浓度的类似物24－eBL 处理拟南芥幼苗，一段时间后测量幼根长度，结果如图1，实验二：将含有放射性标记的生长素的固体培养基（在将要凝固时），滴在用 24－eBL 处理过的拟南芥幼根切段上（在图2箭头所示的位置），一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3，下列有关叙述错误的是（ ） A. 植物激素一种信息分子，往往由某一部位产生运输到另一部位起作用 B. 实验一结果表明 24－eBL 能促进根伸长，且浓度越高促进作用越强 C. 实验二结果表明 24－eBL 对生长素在根尖的极性运输比反向运输的促进作用强 D. 以上实验不能得出“24－eBL 是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 9. 学校兴趣小组同学在一个池塘内观察某种藻类在不同的温度环境条件下的生长状况，根据记录绘制出该藻类的种群增长曲线示意图。下